BÀI 7. NGƯỜI ĐẦY TỚ ĐƯỢC CHỮA LÀNH
I. KINH THÁNH: Lu-ca 7:1-10.
II. CÂU GỐC: “Chúng ta hãy làm điều thiện cho mọi người” (Ga-la-ti 6:10b).
III. BÀI HỌC.
Chúa Jêsus yêu thương và quan tâm đến những người có nhu cầu.
* Tô màu và đồ theo gạch nối.
BÀI 7. NGƯỜI ĐẦY TỚ ĐƯỢC CHỮA LÀNH
I. KINH THÁNH: Lu-ca 7:1-10.
II. CÂU GỐC: “Chúng ta hãy làm điều thiện cho mọi người” (Ga-la-ti 6:10b).
III. MỤC ĐÍCH: Giúp các em
– Biết: Chúa Jêsus yêu thương và chữa lành cho người đầy tớ của thầy đội.
– Cảm nhận: Chúa Jêsus yêu thương và giúp đỡ tất cả mọi người.
– Hành động: Nói ra tình yêu của Chúa Jêsus dành cho em.
IV. PHẦN ĐỀ NGHỊ TRONG GIỜ DẠY.
A. SINH HOẠT ĐẦU GIỜ.
V. BÀI HỌC KINH THÁNH.
Trong cuộc sống, quan tâm đến người khác là điều rất tốt. Nhất là những người bệnh, người nghèo khổ, họ sẽ cảm thấy được ấm áp và hạnh phúc. Hành động yêu thương sẽ làm cho họ được an ủi rất nhiều.
Khi còn sống trên thế gian Chúa Jêsus đã từng yêu thương và quan tâm đến những người nghèo khổ và bệnh tật. Câu chuyện Kinh Thánh hôm nay sẽ cho các em thấy Chúa Jêsus quan tâm đến ai nhé.
Tại làng kia, có một thầy đội, ông có rất nhiều người giúp việc trong nhà. Ông đối xử nhân từ và luôn quan tâm đến những người phục vụ trong nhà mình. Ông cũng yêu thương và cất nhà hội (nhà nguyện) cho người Giu-đa nữa.
Một ngày nọ, người đầy tớ thân cận của ông bị bệnh nặng không làm được việc gì. Ông mời bác sĩ đến nhà chữa trị nhưng người đầy tớ ngày bệnh càng nặng. Trong lúc ông bồn chồn lo lắng, ông nghe tin Chúa Jêsus đã đến thành Ca-bê-na-um và Chúa Jêsus chữa lành nhiều người bệnh tật.
Nghe vậy, thầy đội liền nhờ mấy trưởng lão Giu-đa đi đến xin Chúa Jêsus chữa bệnh cho người đầy tớ của mình. Những người trưởng lão Giu-đa đi tìm Chúa Jêsus và nói với Ngài: “Thưa Chúa, xin hãy đến nhà thầy đội chúng tôi để chữa bệnh cho đầy tớ người”. Các em ơi, các em thử nghĩ xem tại sao thầy đội không cho người khiêng người đầy tớ đến gặp Chúa Jêsus? Và Chúa Jêsus có đi đến nhà thầy đội để chữa bệnh cho người đầy tớ của ông không? (Cho các em tự do trả lời).
Chúa Jêsus luôn giúp đỡ mọi người, nên Ngài liền đi với họ tới nhà thầy đội. Khi nghe Chúa Jêsus gần đến, thầy đội nhờ mấy người bạn của mình chạy đến nói với Chúa Jêsus: “Lạy Chúa, tôi không xứng đáng mời Ngài đến nhà, xin hãy phán một tiếng thì người đầy tớ sẽ được lành”.
À, các em biết tại sao thầy đội không khiêng người đầy tớ đến với Chúa Jêsus rồi chứ, vì ông tin chỉ một lời phán của Chúa Jêsusthì người đầy tớ của ông sẽ được chữa lành. Cảm động trước đức tin của thầy đội, Chúa Jêsus quay lại nói với các môn đồ và những người theo mình: “Trong Y-sơ-ra-ên chưa có người nào có đức tin lớn như vậy”.
Khi những người bạn của thầy đội trở về nhà. Họ ngạc nhiên, nguời đầy tớ đã đi làm bình thường, anh ta đã lành bệnh. Họ vui mừng cùng cảm tạ Chúa Jêsus.
Chung quanh các em cũng có nhiều người nghèo khổ và bệnh tật, các em có yêu thương và quan tâm đến họ không? Họ cần sự quan tâm và giúp đỡ của các em, hãy đến nói với họ Chúa Jêsus yêu thương và sẵn sàng chữa lành bệnh cho họ, các em có làm được không?
* Chuẩn bị.
Bài tập trong sách học viên bài số 7, viết chì, viết chì màu.
* Thực hiện.
Cho các em xem hình bài tập và hỏi có bao nhiêu người? Họ đang làm gì? Khi các em đến công viên các em thích chơi trò chơi nào? Em sẽ chơi với ai? (Cho các em tự do trả lời).
Cho các em đồ theo gạch nối và tô màu.
BÀI 6. ĐÊM MƯA BÃO
I. KINH THÁNH: Mác 4:35-41.
II. CÂU GỐC: “Hãy phải hết lòng, hết linh hồn, hết tâm trí mà kính mến Chúa là Đức Chúa Trời ngươi” (Ma-thi-ơ 22:37).
III. BÀI HỌC.
Chúa Jêsus yêu thương và bảo vệ các môn đồ vượt qua đêm mưa bão.
* Tô màu và cắt dán hình vào vị trí thích hợp.
BÀI 6. ĐEM MƯA BÃO
I. KINH THÁNH: Mác 4:35-41.
II. CÂU GỐC: “Hãy phải hết lòng, hết linh hồn, hết tâm trí mà kính mến Chúa là Đức Chúa Trời ngươi” (Ma-thi-ơ 22:37).
– Biết: Chúa Jêsus yêu thương và giúp các môn đồ vượt qua đêm mưa bão.
– Cảm nhận: Chúa muốn em yêu thương và giúp đỡ người gặp khó khăn.
– Hành động: Em yêu thương và sẵn sàng giúp đỡ các bạn.
IV. PHẦN ĐỀ NGHỊ TRONG GIỜ DẠY.
A. SINH HOẠT ĐẦU GIỜ.
V. BÀI HỌC KINH THÁNH.
Các em thân mến! Khi tàu gặp bão ở giữa biển có nguy hiểm không các em? (Cho các em trả lời). Đúng rồi rất nguy hiểm. Vậy mà Chúa Jêsusvà các môn đồ cũng bị gặp bão trên biển đó. Các em cùng theo dõi bài học Kinh Thánh hôm nay để biết như thế nào nhé.
Một hôm, Chúa Jêsus giảng dạy cho đoàn dân đông suốt cả ngày. Đến tối, Chúa Jêsus cảm thấy mệt, nên Ngài cho mọi người trở về nhà, và nói với các môn đồ: “Chúng ta hãy qua bờ bên kia để nghỉ ngơi”.
Trong lúc các môn đồ chèo thuyền, Chúa Jêsus nằm nghỉ phía sau. Những ngôi sao lấp lánh trên bầu trời tĩnh mịch, cùng tiếng sóng vỗ nhè nhẹ vào mạn thuyền, như muốn ru Chúa Jêsus chìm vào giấc ngủ say.
Đột nhiên, một cơn gió mạnh ào tới, những giọt mưa lớn rơi xuống ngày càng nhiều. Gió đánh mạnh vào mạn thuyền và nước tràn vào trong. Bầu trời xám xịt, không còn nhìn thấy gì ngoài màn đen dày bao phủ. Các môn đồ hoảng sợ, họ tát nước và cố gắng sao cho thuyền không bị lật. Thế nhưng những cơn sóng như muốn đùa giỡn lâu hơn. Các môn đồ dần dần đuối sức. Các em có cách nào giúp các môn đồ không? (Cho các em tự do trả lời).
Lúc đó các môn đồ nhớ đến Chúa Jêsus đang ngủ trên thuyền, họ vội chạy lại đánh thức Ngài dậy và nói: “Thưa thầy, thuyền chúng ta sắp chìm rồi”. Chúa Jêsus thức dậy, thuyền chao đảo vì những đợt sóng lớn. Nhìn bầu trời và biển Chúa Jêsus phán: “Hãy êm đi, lặng đi!”.
Thật kỳ diệu, trong chớp mắt, sóng gió dừng lại, mây đen cũng tan đi, những ngôi sao lại lấp lánh trên bầu trời trong sáng. Tất cả đã trở lại bình thường.
Chúa Jêsushỏi các môn đồ: “Tại sao các con sợ, các con không biết ta luôn chăm lo cho các con sao?”. Các môn đồ cúi đầu xấu hổ vì thiếu lòng tin cậy nơi Chúa Jêsus. Họ thấy rõ Chúa Jêsus có quyền điều khiển biển và bão. Và Ngài luôn yêu thương chăm sóc và giúp đỡ họ.
Qua câu chuyện này các em biết được điều gì? (Cho các em tự do trả lời). Chúa Jêsus có quyền điều khiển vũ trụ, và Ngài yêu thương giúp đỡ các môn đồ vượt qua đêm mưa bão. Ngài cũng muốn các em yêu thương và giúp đỡ bạn bè và những người xung quanh, các em có làm được không?
* Chuẩn bị.
Bài tập trong sách học viên bài số 6, viết chì, viết chì màu, kéo, keo.
* Thực hiện.
Cho các em tô màu và cắt hình con vịt, bông hoa, bé gái trong trang cắt dán, dán vào vị trí thích hợp.
TUỔI THƠ TRONG CHÚA
THÁNH KINH MÙA HÈ 2024
SÁCH DÀNH CHO GIÁO VIÊN
Lớp ẤU NHI (3-5 TUỔI)
MỤC LỤC.
BÀI 1. TUỔI THƠ TRONG CHÚA.
BÀI 2. TUỔI THƠ LẮNG NGHE LỜI CHÚA.
BÀI 3. TUỔI THƠ DÂNG HIẾN.
BÀI 4. TUỔI THƠ SỐNG VÂNG PHỤC.
BÀI 5. TUỔI THƠ SỐNG SÁNG DANH CHÚA.
BÀI 1. TUỔI THƠ TIN CẬY CHÚA
I. KINH THÁNH: 1Sa-mu-ên 17.
II. CÂU GỐC: “Tôi tin cậy nơi Ngài. Tôi nói Ngài là Đức Chúa Trời tôi” (Thi Thiên 31:14).
III. MỤC ĐÍCH: Giúp các em:
– Biết: Dù nhỏ bé, nhưng Đa-vít biết tin cậy Đức Chúa Trời, nên đã chiến thắng người khổng lồ Gô-li-át.
– Cảm nhận: Đức Chúa Trời luôn giúp đỡ những người tin cậy Ngài.
– Hành động: Em tin Đức Chúa Trời sẽ giúp em chiến thắng những người khổng lồ vô hình trong đời sống em.
IV. PHẦN SUY GẪM CỦA GIÁO VIÊN.
Người Phi-li-tin có nguồn gốc từ Ai-cập, bắt đầu từ Mích-ra-im. Mích-ra-im là con trai của Cham, Cham là con trai của Nô-ê. Trong thời Sau-lơ, người Phi-li-tin hay kéo quân sang xâm lược đất nước Y-sơ-ra-ên. Thời gian đầu, khi mới lên ngôi, Sau-lơ có thể khống chế được những cuộc xâm lăng của người Phi-li-tin (1Sa-mu-ên 14:47). Nhưng sau này, vì cớ không vâng phục mạng lệnh của Chúa, ông mất dần khả năng lãnh đạo. Do đó, người Phi-li-tin ngày càng hung bạo, tìm đủ mọi cách làm nhục Đức Chúa Trời mà người Y-sơ-ra-ên tin theo. Sự thách đấu diễn ra ngày càng khốc liệt hơn. Việc người Y-sơ-ra-ên phản bội Đức Chúa Trời và sự bất tuân của vua Sau-lơ đã làm tinh thần của người Y-sơ-ra-ên suy giảm rất nhiều. Đức Chúa Trời mà người Y-sơ-ra-ên tin cậy bị sỉ nhục lớn. Trong tình cảnh như vậy, Đa-vít – một thiếu niên chăn chiên, tự nguyện đứng ra nghinh chiến với mục đích làm vinh hiển Danh Đức Chúa Trời. Kinh Thánh cho biết, Sau-lơ lãnh đạo dân Y-sơ-ra-ên ngày càng bội nghịch cùng Đức Chúa Trời. Đầu tiên, ông tự dâng của lễ thiêu, trái với ý chỉ của Chúa. Tiếp theo, Sau-lơ không tiêu diệt hết người A-ma-léc, thậm chí còn giữ lại cho mình những chiến lợi phẩm, không vâng theo lời phán dặn của Chúa. Sau-lơ cứ sai phạm từng bước một, hết lần này đến lần khác. Hậu quả, càng ngày sự sợ hãi người Phi-li-tin của dân Y-sơ-ra-ên càng tăng, còn lòng kính sợ Chúa của họ giảm sút thấy rõ! Trong tình trạng đó, Chúa chọn Đa-vít làm vua thay cho Sau-lơ. Điều khác biệt giữa Đa-vít và mọi người, đó là lòng tin kính nơi Chúa chứ không sợ thế lực của con người. Đây chính là điều mà Chúa trọng dụng Đa-vít.
Ba người anh trai khinh thường năng lực của Đa-vít, Gô-li-át khinh thường tuổi trẻ của Đa-vít. Con người chỉ nhìn bề ngoài, còn Đức Chúa Trời nhìn thấy trong lòng. Đức Chúa Trời tôn trọng Đa-vít vì ông luôn tin cậy, kính sợ Ngài, nên Ngài xức dầu cho ông.
Khi Đức Chúa Trời trong lòng của Cơ Đốc nhân lớn hơn những người bên ngoài, thì họ có thể đắc thắng tất cả “người khổng lồ” mà họ gặp trong cuộc sống. Xin Chúa cho bạn luôn nhận biết Đức Chúa Trời mà chúng ta tin cậy là Đấng cực đại và đáng kính, Ngài lớn hơn mọi thế lực mà chúng ta gặp phải trong cuộc sống.
* Từ ngữ quan trọng trong đoạn Kinh Thánh:
* Câu hỏi suy gẫm.
V. PHẦN CHUẨN BỊ.
Hôm nay là ngày đầu tiên, giáo viên trang trí lớp học đẹp và vui mắt. Chuẩn bị bảng tên, tập điểm danh, giáo án, sách học viên, giấy thủ công và mọi thứ cần thiết cho lớp học của mình.
Phim Môi-se phần “Đức Chúa Trời Rẽ Biển Đỏ”, những câu hỏi (phim chiếu trong giờ sinh hoạt chung), một chậu nước.
Vật dụng thủ công.
Đồ hóa trang cho Gô-li-át và Đa-vít. Lấy giấy màu vàng vo lại thành năm cục đá, túi vải, ná… gươm cho Gô-li-át.
Chọn 5-6 em làm phóng viên, và cho các em học thuộc những câu hỏi để phỏng vấn (hóa trang cho Đa-vít, mời một người to lớn làm Gô-li-át).
VI. PHẦN ĐỀ NGHỊ TRONG GIỜ DẠY.
A. THỜ PHƯỢNG CHUNG.
Chiếu phim Môi-se phần “Đức Chúa Trời Rẽ Biển Đỏ”.
Nhắc học viên chú tâm xem đoạn phim, xem xong, đọc câu hỏi cho học viên, học viên nào trả lời đúng câu hỏi sẽ được phần thưởng (nếu nơi nào không có phim thì chỉ đưa ra câu hỏi).
* Câu hỏi.
a. Trên tay Môi-se cầm vật gì lúc làm phép lạ?
Đáp: Cây gậy.
b. Ai thật sự là người thi hành quyền năng lớn?
Đáp: Đức Chúa Trời.
c.Giáo viên đặt một tờ giấy lên bàn tay, mời 5-7 em lên thổi bay tờ giấy trên tay, hỏi các em điều này có dễ làm không?
Đáp: Chắc chắn rất dễ.
d. Đặt một chậu nước trên mặt bàn, mời 5-7 học viên khác lên, thổi chậu nước này ra khỏi mặt bàn và hỏi:
Làm điều này có dễ không?
Đáp: Không dễ.
Ai chắc chắn làm được điều này?
Đáp: Đức Chúa Trời.
Mời học viên nêu lên một điều con người không làm được mà Đức Chúa Trời làm được.
Đáp: Câu trả lời có thể khác nhau.
Mời một học viên cầu nguyện kết thúc.
– Giới thiệu các giáo viên, học viên và vị trí lớp học.
– Mời học viên các lớp đứng dậy, vỗ tay hoan nghênh.
– Thông báo giờ học.
B. BÀI HỌC KINH THÁNH.
1. Vào đề.
Các em thân mến! Có bao giờ các em thấy một người khổng lồ chưa? Ngoài đời hay trong tivi? Người khổng lồ ấy như thế nào? (Cho các em tự do trả lời và cho một, hai em đã thấy người khổng lồ có thể đứng lên diễn tả người khổng lồ như thế nào?)
Trong Kinh Thánh kể về một người khổng lồ tên là Gô-li-át và cậu bé chăn chiên nhỏ bé tên là Đa-vít. Nhân dịp Thánh Kinh Hè năm nay, các em cùng trở về với thời của Kinh Thánh Cựu Ước, phỏng vấn hai nhân vật này, để biết về họ rõ hơn các em nhé!
(Gô-li-át bước ra trong tiếng vỗ tay của các em).
2. Bài học.
(Giáo viên nhắc các em đóng vai phóng viên).
– Phóng viên 1: Thưa ông, tên ông là gì ạ?
– Gô-li-át (với giọng thô lỗ, đi nghênh ngang, mặt vênh váo): Ta tên là Gô-li-át, ta mới từ chiến trường trở về!
– Phóng viên 2: Dạ tình hình ở chiến trường thế nào vậy ông?
– Gô-li-át (tỏ vẻ khinh bỉ): Người Y-sơ-ra-ên thật là hèn nhát, không ai dám ra chiến đấu với ta cả! Ta chỉ cần giơ tay ra, thì chúng nó chạy trốn. Ta bắt lấy họ như bắt gà con vậy. Hahaha…!
– Phóng viên 3: Ông cao mấy thước và nặng bao nhiêu ký vậy ạ?
– Gô-li-át (hai tay gồng lên, giọng ồ xuống kéo dài ra): Hừm! Ta cao khoảng 3m, và nặng khoảng 300 kg.
– Phóng viên 4: Dân tộc của ông đều cao như vậy sao ạ?
– Gô-li-át (lắc đầu): Chỉ có một mình ta thôi. Một mình ta là đủ đối phó với người Y-sơ-ra-ên rồi, dân Y-sơ-ra-ên lần này dù có Đức Chúa Trời cũng không cách gì đánh thắng được ta! Hahaha!
– Phóng viên 5: Ông nghĩ người Y-sơ-ra-ên sẽ thua ông sao?
– Gô-li-át: Đúng, nếu ngươi không tin, thì hãy bảo người Y-sơ-ra-ên chọn một người khỏe mạnh nhất ra đánh với ta! Nếu họ giết được ta, thì dân tộc ta (người Phi-li-tin) sẽ làm nô lệ cho người Y-sơ-ra-ên. Nếu ta thắng, người Y-sơ-ra-ên sẽ làm nô lệ cho người Phi-li-tin của ta! Hahaha! (Vừa nói, Gô-li-át khoát tay cười vừa bước vào trong).
Giáo viên bước ra và nói: Các em có tin Gô-li-át sẽ thắng người Y-sơ-ra-ên không? Tại sao? (Cho các em tự do trả lời). Bây giờ cô (thầy) sẽ đi tìm xem trong những người Y-sơ-ra-ên có ai dám đánh nhau với Gô-li-át không nhé! (giáo viên đi một vòng, nhìn thấy Đa-vít).
– Giáo viên: A, xin hỏi cậu bé có phải là người Y-sơ-ra-ên không? Tên cậu là gì?
– Đa-vít (vừa cười vừa trả lời): Dạ, em tên là Đa-vít.
– Giáo viên: Các em lớp ấu nhi muốn phỏng vấn cậu vài câu được không?
– Đa-vít: Được chứ, em sẵn sàng.
– Phóng viên 1: Xin chào Đa-vít, ở nhà cậu thường làm gì?
– Đa-vít: À, tôi thường giúp cha chăn chiên.
– Phóng viên 2: Gô-li-át rất cao to, vậy cậu có sợ không?
– Đa-vít: Không, tôi chuẩn bị giao chiến với Gô-li-át đây.
– Phóng viên 2: Tại sao cậu không nhịn Gô-li-át mà lại muốn đánh Gô-li-át?
– Đa-vít: Bởi vì Gô-li-át xúc phạm đến Đức Chúa Trời của chúng tôi. Tôi không thể cho ông ta phạm thượng với Đức Chúa Trời được!
– Phóng viên 3: Cậu còn nhỏ làm sao có thể giao chiến với Gô-li-át được?
– Đa-vít: Các anh tôi cũng nói như vậy, họ cho rằng tôi còn nhỏ mà quá tự tin, quá kiêu ngạo, không biết lượng sức mình.
– Phóng viên 4: Vậy vì sao cậu dám ra chiến đấu với Gô-li-át?
– Đa-vít: Vì tôi tin rằng Đức Chúa Trời luôn ở với tôi và ban cho tôi sức mạnh của Ngài.
– Phóng viên 5: Cậu nghĩ, cậu có thể chiến thắng Gô-li-át không?
– Đa-vít: Tôi tin chắc khi nhờ cậy Đức Chúa Trời thì Ngài sẽ cho tôi chiến thắng Gô-li-át.
– Phóng viên 6: Cậu chuẩn bị vũ khí nào để chiến đấu với Gô-li-át?
– Đa-vít: Tôi chỉ cần một cây gậy, năm viên đá và cái trành là đủ rồi. Thôi, đã tới giờ tôi phải đi chiến đấu với Gô-li-át rồi, xin chào các bạn.
(Đa-vít bước vào trong, giáo viên bước ra).
Các em thân mến! Các em có muốn được chứng kiến trận chiến giữa Đa-vít và Gô-li-át không? Gô-li-át cầm một cây lao đồng, mặc áo giáp đồng, đội mão đồng. Các em biết không, chỉ riêng cái áo giáp mà Gô-li-át mặc đã nặng khoảng năm mươi ký! Còn Đa-vít thì chỉ mặc bộ đồ chăn chiên, trong túi đeo bên hông có năm cục đá bóng láng vừa lượm dưới khe, tay cầm một cái trành ném đá. Đây thật là một trận chiến không cân sức. Bây giờ các em cùng theo dõi nhé!
* Cảnh: Gô-li-át và Đa-vít đứng đối diện nhau cách xa khoảng 2m.
– Gô-li-át (vỗ ngực cười to): Ô kìa! Thằng nhóc con, trong vòng người Y-sơ-ra-ên không có người nào dám ra chiến đấu với ta sao? Nhìn đây, ta sẽ xé xác mày cho chim trên trời và thú đồng ăn ngay bây giờ!
– Đa-vít (tay chống nạnh, tay chỉ về phía Gô-li-át, mặt ngước lên nhìn thẳng vào Gô-li-át): Hôm nay tôi sẽ chặt đầu ông! Đức Chúa Trời đã phó ông vào tay của tôi rồi, Ngài sẽ giúp tôi chiến thắng ông mà không cần gươm giáo. (Gô-li-át và Đa-vít đều chạy, Đa-vít đặt hòn đá vào trành, quay tít, viên đá bay vút đi, trúng vào trán của Gô-li-át. Gô-li-át gục xuống, ngã lăn ra đất. Đa-vít dùng dao của Gô-li-át giết ông ta).
Các em thân mến! Qua câu chuyện này, các em biết vì sao Đa-vít không sợ “người khổng lồ” Gô-li-át không? (Cho các em trả lời). Đúng rồi, vì Đa-vít tin cậy Chúa. Đức Chúa Trời là Đấng lớn hơn Gô-li-át, Ngài có quyền và mạnh hơn Gô-li-át.
Trong đời sống các em cũng có nhiều “người khổng lồ” khiến các em sợ hãi! Có thể đó là bóng tối, một người hàng xóm vừa mới qua đời, sự lười biếng… Vậy, làm thế nào để các em chiến thắng được “người khổng lồ” trong lòng các em? (Cho các em tự do trả lời). Khi các em tin cậy, cầu nguyện xin Chúa giúp đỡ thì Ngài sẽ giúp các em chiến thắng “người khổng lồ” đó. Các em có tin Đức Chúa Trời không?
C. ÔN TẬP.
Đáp: Kiêu ngạo, ngang tàng, hỗn láo với Đức Chúa Trời.
Đáp: Chăn chiên.
Đáp: Khiêm nhường, kính sợ Đức Chúa Trời.
Đáp: Vì Đa-vít tin Đức Chúa Trời giúp đỡ mình chiến thắng Gô-li-át.
* Giáo viên khích lệ các em tin cậy Đức Chúa Trời và chỉ nương cậy vào một mình Ngài, thì các em sẽ trở nên người can đảm như cậu bé chăn chiên Đa-vít.
D. HỌC CÂU GỐC.
Sau khi cho các em học thuộc lòng câu gốc, chia các em làm hai tổ để thi đua. Đặt hai thùng bong bóng tại điểm xuất phát. Khi có hiệu lệnh, mỗi em cầm một bong bóng trong thùng của tổ mình, kẹp vào giữa hai đùi rồi đi đến đích (nếu rơi thì phải quay lại cuối hàng). Khi đến đích, các em sẽ làm vỡ bong bóng bằng mông, lấy những mảnh giấy trong quả bong bóng ra, đưa cho giáo viên xếp lại thành câu gốc. Tổ nào hoàn thành trước thì được thưởng.
G. THỦ CÔNG: Tô màu hình vẽ.
E. SINH HOẠT: Đại lực sĩ.
BÀI 2. TUỔI THƠ LẮNG NGHE LỜI CHÚA.
I. KINH THÁNH: 1Sa-mu-ên 1; 2:11-16; 3.
II. CÂU GỐC: “Tôi đã giấu Lời Chúa trong lòng tôi, để tôi không phạm tội cùng Chúa” (Thi Thiên 119:11).
III. MỤC ĐÍCH: Giúp các em:
– Biết: Dù ở chung với hai người con trai hư đốn của Ê-li, cậu bé Sa-mu-ên không bị ảnh hưởng, mà vẫn nghe tiếng Đức Chúa Trời gọi mình trong đêm khuya.
– Cảm nhận: Dù trong hoàn cảnh nào thì Lời Chúa vẫn là nền tảng để biết ý muốn Ngài.
– Hành động: Em học Lời Chúa mỗi ngày để biết ý muốn Chúa trên đời sống em.
IV. PHẦN SUY GẪM CỦA GIÁO VIÊN.
Có thể nói Sa-mu-ên cũng là người Na-xi-rê, vì được dâng cho Chúa từ khi còn trong lòng mẹ (1Sa-mu-ên 1:11). Mẹ của Sa-mu-ên là An-ne đã hứa nguyện rằng, nếu Chúa ban cho một con trai, bà sẽ dâng nó trọn đời cho Đức Chúa Trời và dao cạo sẽ chẳng đưa ngang qua đầu nó. Đức Chúa Trời ban cho An-ne một con trai như lời bà cầu xin, và An-ne cũng đã giữ đúng lời hứa nguyện. Khi đứa bé vừa dứt sữa, An-ne đem con đến đền thờ, dâng cho Đức Chúa Trời.
Dù còn nhỏ tuổi, nhưng Sa-mu-ên đã bắt đầu phục vụ Chúa. Sa-mu-ên theo thầy tế lễ Hê-li học tập mọi việc. Có lẽ Sa-mu-ên làm những việc có liên quan đến các lễ nghi mà thầy tế lễ phải làm (Xuất 29:1-25), cũng như giữ cho đèn sáng luôn trong đền thờ (Xuất 24:20-21). Khi hành lễ, không thể thiếu một trong những lễ nghi này, cũng không thể sửa đổi một lễ nghi nào. Bởi đó là những nghi lễ thánh, do Đức Chúa Trời quy định. Ngay từ nhỏ, Sa-mu-ên đã là người đầy tớ trung tín, kính sợ Đức Chúa Trời, làm theo ý chỉ của Ngài.
Ngược lại, hai con trai của Hê-li, vốn theo cha mình phục vụ Chúa trong đền thờ (Xuất Ê-díp tô ký 29:1), nhưng lại không coi trọng luật lệ của Ngài. Trong lúc hành lễ, họ làm theo ý riêng mình (1Sa-mu-ên 2:12-17). Người nào làm những việc như vậy, Kinh Thánh gọi là kẻ ác (1Sa-mu-ên 2:12). Kẻ ác là không tuân theo lời dạy của Chúa, có thái độ xem thường Chúa. Vì thế, kẻ ác phải gánh chịu hậu quả do mình gây ra, Đức Chúa Trời cũng khinh dễ họ.
Đức Chúa Trời không trọng dụng Hê-li, bởi vì Hê-li coi trọng con trai của mình hơn là Lời Chúa (1Sa-mu-ên 2:29). Trong thời gian Hê-li phục vụ Chúa, các tiên tri ít được Đức Chúa Trời khải thị để hướng dẫn con dân của Ngài đi trong sự sáng. Qua đó chúng ta thấy rằng, thầy tế lễ là người đứng giữa Đức Chúa Trời và con người. nếu thầy tế lễ nào không xem trọng Lời Chúa, mà coi trọng ý muốn của con người, thì gây hệ lụy đến nhiều người và cuối cùng, gia đình người đó phải gánh chịu hậu quả (1Sa-mu-ên 2:31-34). Còn đối với những ai trung tín, Đức Chúa Trời sẽ tôn trọng họ (1Sa-mu-ên 2:35).
Đức Chúa Trời bày tỏ sứ điệp của Ngài cho Sa-mu-ên, bởi vì ông trung tín, vâng phục Chúa, và điều đó khiến Ngài tiếp tục trọng dụng ông (Sa-mu-ên là thầy tế lễ, tiên tri, người cầm quân đánh giặc, quan xét, người lãnh đạo của quốc gia).
Đức Chúa Trời “chẳng để một lời nào của người ra hư” (1Sa-mu-ên 3:19). Đức Chúa Trời luôn ở cùng người vâng phục Ngài. Điều đó cho chúng ta thấy rằng, phục vụ Chúa không phân biệt tuổi tác và kinh nghiệm. Người giàu kinh nghiệm, chưa chắc là người được Chúa trọng dụng. Đức Chúa Trời chỉ coi trọng những đầy tớ trung tín, vâng phục Lời Chúa, không khiếp sợ con người, nhưng hết lòng kính sợ Đức Chúa Trời.
Phục vụ và thờ phượng là một khối có hai mặt, thiếu một là không được. Kinh Thánh Ê-sai 6:2-3 cho biết, các Sê-ra-phin đứng hầu việc Chúa cũng có hai cánh che mặt (thể hiện sự khiêm nhường), hai cánh che thân (thể hiện sự vâng phục quyền bính), và hai cánh dùng để bay (thể hiện sự phục vụ truyền đạt sứ điệp). Thiên sứ đều phải lấy sự vâng phục, khiêm nhường phục vụ Đức Chúa Trời, huống chi là chúng ta vốn là con người tầm thường. Chúng ta há lưu ý rằng mình có luôn giữ thái độ khiêm tốn, vâng phục để phục vụ Ngài sao? Hay là chúng ta cho rằng có khả năng phục vụ thì coi như là trung tín?
Bài học căn bản nhất của Cơ Đốc nhân là “vâng phục”. Nếu không có tấm lòng vâng phục Chúa thì tất cả những “công lao” mà con người thấy được, dưới mắt của Chúa đều là luống công. “Sự vâng lời tốt hơn là của lễ” (1Sa-mu-ên 15:22). “Vâng phục” có nghĩa là “đứng dưới mà nghe”. Điều đó có nghĩa người vâng phục ở dưới quyền tể trị của một Đấng nào đó. Vậy, Đấng đó là ai? Chính là Đức Chúa Trời. Vậy “nghe điều chi”? Nghe theo Lời Ngài. Lời của Chúa là không thêm bớt, đối với những người thật sự vâng lời Chúa. Chúng ta biết rằng người vâng phục Chúa là người được phước (Giê-rê-mi 7:23).
* Từ ngữ quan trọng trong đoạn Kinh Thánh:
* Câu hỏi suy gẫm.
V. PHẦN CHUẨN BỊ.
– Giáo viên trang trí lớp học tập, nhiều màu sắc để các em cảm thấy vui khi bước vào lớp.
– Chuẩn bị bảng tên, tập điểm danh, giáo án, sách học viên, vật dụng thủ công, và mọi thứ cần thiết cho lớp học của mình.
– Những câu hỏi trong giờ sinh hoạt chung.
– Đồ hóa trang cho An-ne, thầy tế lễ Hê-li, Sa-mu-ên và người lính.
VI. PHẦN ĐỀ NGHỊ TRONG GIỜ DẠY.
A. THỜ PHƯỢNG CHUNG.
a. Người khôn ngoan và người ngu muội khác nhau ở điểm nào?
Đáp: Người khôn ngoan: yên lặng, ít nói, lắng nghe người khác, nếu có thiệt thòi thì cũng nhịn. Người ngu muội: Nói nhiều, thích gây gổ, không thích nghe người khác, tưởng mình là người khôn ngoan.
b. Người khôn ngoan và người ngu muội, người nào kính sợ Chúa hơn? Người nào dễ phạm tội hơn? Tại sao?
Đáp: Người khôn ngoan kính sợ Chúa, vì họ biết Đức Chúa Trời là Đấng tạo dựng ra họ và vũ trụ này.
Người ngu muội dễ phạm tội hơn, vì họ cứ tưởng mình khôn ngoan, không chịu lắng nghe, học hỏi.
c. Người nào sau đây vừa khôn ngoan, vừa thông thiểu lẽ thật hơn?
– Người già không thích đọc Kinh Thánh.
– Người thầy giáo thích đọc tiểu thuyết.
– Kẻ thù thích bạo lực.
– Người lãnh đạo chỉ nói mà không làm.
– Người lắng nghe Lời Chúa và làm theo Lời Ngài.
d. Làm thế nào để làm một thiếu nhi vừa khôn ngoan vừa thông hiểu lẽ thật?
Đáp: Nghe, đọc, suy gẫm Lời Chúa và làm theo Lời Ngài.
e. Các em có lắng nghe và làm theo Lời Chúa không?
(Cho các em tự do trả lời). Em nào bằng lòng đứng dậy. Mời một giáo viên cầu nguyện cho các em.
B. BÀI HỌC KINH THÁNH.
1. Vào đề.
* Trò chơi “Lắng nghe tin bí mật”.
– Chuẩn bị thị cụ: Làm điện thoại.
a. Vật liệu: 2 cái ly giấy, 5 cây ống hút, băng keo trong.
b. Cách làm: Bấm mỗi ly một cái lỗ, dùng 5 ống hút nối hai cái ly lại. Chỗ nối, rạch dọc trên đầu ống hút một chút rồi vòng ống hút đã rạch vào đầu ống hút không rạch, rồi dùng băng keo trong dán chỗ nối lại thành một đường dây điện thoại có hai ống nghe.
c. Cách chơi: Giáo viên bắt thăm, trúng tên em nào thì em đó lên nghe “tin bí mật” mà giáo viên truyền qua điện thoại. Giáo viên lặp lại 3 lần câu “Em lắng nghe Lời Chúa”. Mỗi lần nói, đệm theo những âm thanh khác nhau. Ví dụ: lần 1 “Vỗ tay”, lần 2 “mở nhạc to”, lần 3 “không mở nhạc, không vỗ tay, yêu cầu mọi người giữ yên lặng”. Sau đó giáo viên hỏi: “Trong ba lần gọi, lần nào dễ nghe nhất?” (Cho các em trả lời). Các em có biết tại sao lần thứ ba dễ nghe hơn so với hai lần trước không? (Vì không có tiếng ồn).
Các em thân mến! Kinh Thánh kể, có một bạn nhỏ đã nghe tiếng Đức Chúa Trời gọi mình trong đêm khuya, dù tiếng nói rất là êm dịu, và nhỏ nhẹ. Các em cùng theo dõi bài học này để biết người bạn nhỏ đó là ai nhé!
a. An-ne.
Chào các cháu, bà tên là An-ne, bà có một người con trai lớn tên là Sa-mu-ên. Lúc đó, bà không có con, nên người ta thường hay chê cười bà. Một hôm, trong lúc thờ phượng Đức Chúa Trời tại đền thờ, bà khóc với Ngài rằng: “Nếu Chúa ban cho con một đứa con trai. Con sẽ dâng đứa con đó cho Chúa”. Đức Chúa Trời nhậm lời cầu nguyện của bà, một năm sau, bà sanh được một đứa con trai, bà đặt tên nó là Sa-mu-ên.
Khi Sa-mu-ên bằng tuổi các cháu, bà đem Sa-mu-ên đến đền thờ dâng cho Đức Chúa Trời, từ đó Sa-mu-ên ở với thầy tế lễ Hê-li và phục vụ Chúa trong đền thờ.
b. Sa-mu-ên.
Chào các bạn nhỏ, ta là Sa-mu-ên. Khi mẹ dẫn ta đến đền thờ dâng ta cho Chúa. Ta ở với thầy tế lễ Hê-li, thầy dạy ta thắp đèn đền thờ, lau chùi, quét dọn và làm những việc trong đền thờ. Sau khi xong việc ta lắng nghe Lời Chúa. Khi lớn lên, ta thích đọc sách luật pháp Môi-se.
Một đêm nọ, lúc ta đang ngủ say, ta nghe có người gọi tên ta “Sa-mu-ên, Sa-mu-ên, Sa-mu-ên”. Ta tưởng là thầy tế lễ Hê-li gọi, nên đã chạy đến bên ông. Nhưng ông bảo không phải. Lần thứ hai, sau khi nghe tiếng gọi, ta chạy lại bên ông, ông bảo ta, con ngủ đi và nếu tiếng gọi lại thì hãy nói: “Thưa Chúa, con đang nghe”. Đến lần thứ ba, tiếng gọi lại “Sa-mu-ên, Sa-mu-ên, Sa-mu-ên”. Ta liền quỳ xuống, và thưa: “Lạy Chúa, xin phán, con đang nghe”. Đức Chúa Trời phán cùng ta, Ngài sẽ hình phạt gia đình thầy tế lễ Hê-li vì tội lỗi của hai người con Hê-li gây ra. Đó cũng là lần đầu tiên Đức Chúa Trời phán dạy ta. Từ đó về sau, Chúa luôn phán với ta, ta biết, Đấng mà ta đang phục vụ là Đấng sống, những điều Ngài phán, thì chắc chắn Ngài sẽ thực hiện.
c. Hê-li (nét mặt tỏ ra rất là ân hận).
Chào các cháu, ông là Hê-li, làm thầy tế lễ trong đền thờ. Cảm ơn Chúa, cậu bé Sa-mu-ên giúp đỡ ông rất nhiều. Sa-mu-ên thật là một đầy tớ trung tín. Còn ông là một thầy tế lễ thất bại, ông không để thời gian dạy dỗ con cái, và luôn cưng chiều hai con trai của mình, nên chúng hư đốn, không kính sợ Đức Chúa Trời. Mỗi lần dâng tế lễ thay cho dân chúng, thì hai đứa nó luôn lấy thức ăn đó ăn trước. Ta đã quở trách chúng nhiều lần, nhưng chúng không chịu nghe lời ta. Hiện giờ thì hai đứa nó đang ở chiến trường. (Đang nói, thì một người với trang phục lính chiến, chạy vội đến trước mặt Hê-li).
Người lính: Dạ thưa cụ…
Hê-li: Việc gì vậy? Hai con trai của ta thế nào?
Người lính: Dạ, thưa hai con trai của cụ…Hai con trai của cụ đều bị giết rồi… Hòm giao ước của Chúa bị chúng cướp đi…
Hê-li: Ôi! (Lùi ra phía sau vài bước, ngã xuống và chết).
Kéo màn lại. Giáo viên bước ra.
Các em thân mến! Bây giờ các em đã biết người bạn nhỏ mà Đức Chúa Trời gọi lúc đêm khuya là ai chưa? (Cho các em tự do trả lời).
Các em thân mến! Sa-mu-ên là cậu bé siêng năng phục vụ Chúa trong đền thờ, và đặc biệt là dù ở với hai người con trai hư đốn của Hê-li, nhưng cậu bé Sa-mu-ên vẫn không bị ảnh hưởng mà luôn lắng nghe và học hỏi lời của Đức Chúa Trời. Sa-mu-ên có phải là tấm gương cho các em học theo không? Các em cố gắng lắng nghe Lời Chúa để sống đẹp lòng Ngài các em nhé!
Chúa luôn kêu gọi các em dâng đời sống của mình cho Ngài. Còn em nào chưa tin Chúa, qua kỳ Thánh Kinh Hè này, các em có nghe tiếng Chúa kêu gọi mình trở về làm con cái của Ngài không? Ngài cũng đang kêu gọi các em như Ngài đã kêu gọi Sa-mu-ên. Các em có mở cửa lòng tiếp nhận Ngài làm Cứu Chúa của mình không?
C. ÔN TẬP.
Đáp: Thờ phượng Chúa.
Đáp: Vì bà không có con.
Đáp: Bà xin Chúa cho bà một con trai.
Đáp: Bà hứa khi bà có con bà sẽ dâng nó cho Chúa.
Đáp: Bà đã dâng Sa-mu-ên cho Chúa.
Đáp: Sống ở đền thờ với Hê-li.
Đáp: Phục vụ Chúa (dọn dẹp bàn thờ, lau nhà thờ…)
Đáp: 3 lần.
Đáp: Sa-mu-ên yêu mến Chúa, hai người con của Hê-li hư đốn.
D. HỌC CÂU GỐC.
Giáo viên giải thích ý nghĩa câu gốc, và cho các em đọc câu gốc nhiều lần. Chia các em làm hai tổ, tổ 1 đọc nửa câu gốc đầu, tổ 2 đọc nửa câu gốc sau. Sau đó đổi lại, tổ 1 đọc nửa câu gốc sau, tổ 2 đọc nửa câu gốc đầu. Cứ thế cho các em đọc đi, đọc lại câu gốc cho thuộc. Cho các em đọc chung với nhau. Em nào tình nguyện đọc thuộc câu gốc một mình sẽ được thưởng.
E. THỦ CÔNG. Cho các em tô màu hình vẽ.
G. SINH HOẠT: Nghe theo hiệu lệnh.
Giáo viên tiếp tục ra hiệu lệnh: “Sừng con trâu”, tất cả học viên đưa ngón tay trỏ để lên trên trán, và cứ như thế giáo viên cứ ra hiệu lệnh cho các em làm theo. Con vật nào có sừng mà các em không đưa tay lên trán là bị phạt, con vật nào không có sừng mà đưa lên trán cũng bị phạt.
BÀI 3. TUỔI THƠ DÂNG HIẾN
I. KINH THÁNH: Giăng 6:1-14.
II. CÂU GỐC: “Hãy dâng thân thể mình làm của lễ sống và thánh, đẹp lòng Đức Chúa Trời” (Rô-ma 12:1a).
III. MỤC ĐÍCH: Giúp các em.
– Biết: Em bé trai dâng phần ăn của mình cho Chúa Giê-xu.
– Cảm nhận: Những gì em có đều có thể dâng cho Chúa.
– Hành động: Em dâng đời sống em cho Chúa.
IV. PHẦN SUY GẪM CỦA GIÁO VIÊN.
Trọng điểm chính của phân đoạn Kinh Thánh này là Chúa Giê-xu làm phép lạ hóa bánh cho năm ngàn người ăn, để các môn đồ nhận biết Ngài chính là Bánh Sự Sống (Giăng 6:35), hơn hẳn ma-na trong thời của Môi-se. “Lương thực của sự sống” bao gồm lương thực cho cơ thể và lương thực cho tâm linh. Tuy nhiên, đa số dân chúng tìm đến với Chúa Giê-xu với mục đích đơn thuần là “ăn bánh và được no” (Giăng 6:26).
Tại sao Chúa Giê-xu không trực tiếp làm phép lạ hóa bánh, từ chỗ không có một cái bánh nào giống như bánh ma-na từ trời rơi xuống trong thời Cựu Ước vậy? Chúa Giê-xu vẫn có thể làm thế, nhưng Ngài dùng năm cái bánh và hai con cá của một cậu bé là có mục đích. Câu chìa khóa là Giăng 6:5-6, Chúa Giê-xu muốn thử đức tin của Phi-líp. Đồng thời qua việc này, Ngài muốn các môn đồ và dân Do-thái biết Ngài chính là Đấng tiên tri mà sách Phục Truyền 18:15,18 nói đến, và cũng là Đấng Mê-si-a mà họ mong đợi.
Có thể nói trong câu chuyện này, cậu bé dâng năm cái bánh và hai con cá cho Chúa là người được phước nhất, vì chính bản thân em kinh nghiệm quyền năng lớn của Chúa Giê-xu. Hành động tự nguyện dâng cho Chúa năm cái bánh và hai con cá cho thấy cách nhìn của em khác với những người xung quanh, thậm chí có thể nói em này có đức tin mạnh hơn Phi-líp và Anh-rê (Giăng 6:7,9). Em tin rằng dù năm cái bánh và hai con cá của mình chẳng thấm vào đâu, nhưng Chúa Giê-xu sẽ làm một cái gì đó cho năm ngàn người đang đói này. Cậu bé bày tỏ đức tin của mình đối với Chúa Giê-xu trước khi phép lạ xảy ra. Tiếp theo, Chúa Giê-xu “lấy bánh tạ ơn…”, lấy bánh có nghĩa là “giơ bánh cao lên”, mọi người có thể nhìn thấy bánh và cá, nhưng họ không biết Chúa Giê-xu sẽ phân phát bánh cho năm ngàn người ăn chỉ từ năm cái bánh và hai con cá nhỏ đó. Đám đông ngồi xuống một cách trật tự trên đám cỏ, họ biết sẽ nhận bánh và cá. Sau khi Chúa Giê-xu tạ ơn Đức Chúa Trời và bẻ bánh ra, thì phép lạ xảy ra ngay lập tức, bánh và cá không ngừng tăng số lượng, đến nỗi 5.000 người không kể phụ nữ và trẻ em ăn no nê, lại còn dư 12 giỏ đầy nữa.
Bạn thân mến, em bé vô danh này đã cộng tác với Chúa Giê-xu khiến phép lạ xảy ra, và Danh Chúa được vinh hiển. Đây cũng chính là mục tiêu suốt cuộc đời của một người theo Chúa, và cũng là tâm tình của Giăng Báp-tít “Ngài phải được tôn lên, còn tôi phải hạ xuống” (Giăng 3:30).
* Từ ngữ quan trọng trong đoạn Kinh Thánh.
* Câu hỏi suy gẫm.
* Đề nghị.
V. PHẦN CHUẨN BỊ.
– Giáo viên trang trí lớp học đẹp và vui mắt.
– Chuẩn bị bảng tên, tập điểm danh, giáo án, sách học viên, vật dụng thủ công, và mọi thứ cần thiết cho lớp học của mình.
– Phim và những câu hỏi trong giờ sinh hoạt chung.
– Kịch ngắn “hai mẹ con” cho giờ vào đề.
VI. PHẦN ĐỀ NGHỊ TRONG GIỜ DẠY.
A. THỜ PHƯỢNG CHUNG.
* Cho xem đoạn phim Môi-se, phần “Mười tai vạ”. Bảo các em để ý những chi tiết trong phim, để trả lời những câu hỏi của giáo viên phía dưới. Nếu nơi nào không có phim thì chỉ đọc Kinh Thánh và đưa ra câu hỏi.
* Câu hỏi:
a. Cây gậy trên tay Môi-se có liên quan gì với mười tai vạ?
Đáp: Đức Chúa Trời làm phép lạ qua cây gậy trong tay của Môi-se, Xuất 7:20, 8:5, 9:22, 10:12,21 không phải là Môi-se làm được phép lạ, mà là do chính Chúa làm phép lạ.
b. Những tai vạ đó là gì?
Đáp: Sự tối tăm, nước thành máu, ếch nhái, muỗi, ruồi, mưa đá, châu chấu, cào cào, giết những con đầu lòng.
c. Đức Chúa Trời làm phép lạ qua cây gậy trong tay của Môi-se, điều đó còn liên quan đến việc gì nữa?
Đáp: Liên quan đến Lời Chúa phán, Ngài nói và Ngài làm thành.
d. Ngày nay, Chúa còn làm phép lạ không?
Đáp: Vẫn còn. (Cho các em tự do trả lời và thảo luận).
e. Mời một em tình nguyện cầu nguyện kết thúc.
6. Chia lớp: Mời giáo viên và học viên trở về lớp học của mình.
B. BÀI HỌC KINH THÁNH.
(Bắt đầu câu chuyện hai mẹ con).
– Con: Mẹ ơi! Con nghe nói sẽ có một người đến đây!
– Mẹ: Ai vậy con?
– Con: Ông ta là thầy thuốc, người biết trị mọi thứ bệnh. Ông cứu người chết sống lại và ông giúp đỡ rất nhiều người đó mẹ. Con muốn đi đến đó để nghe ông giảng và thấy ông chữa bệnh như thế nào, mẹ cho con đi nhé!
– Mẹ: Không được đâu, con còn nhỏ quá, đi một mình nguy hiểm lắm!
– Con: Thưa mẹ, không sao đâu! Có nhiều người hàng xóm cùng đi, con sẽ đi theo họ!
– Mẹ: Để mẹ xem đã…
– Con: Mẹ ơi! Com muốn đi lắm! Mẹ cho phép con đi đi.
– Mẹ: Nếu như con ngoan, và đi theo những người hàng xóm cho đến khi về thì mẹ sẽ cho con đi.
– Con: Dạ, con sẽ làm theo lời mẹ, mẹ cho con đi nhé!
– Mẹ: Thôi được! Để mẹ chuẩn bị một phần thức ăn cho con mang theo!
– Con: Con cảm ơn mẹ! (Và cả hai vào trong).
(Giáo viên bước ra). Vậy là em bé trai đem thức ăn mẹ cho, cùng đi với những người hàng xóm để tìm thầy thuốc đó. Các em biết thầy thuốc đó là ai không? (Cho các em tự do trả lời). Thầy thuốc đó là Chúa Giê-xu. Đến nơi, em trai thấy đoàn dân đông thật đông, em cố len vào gần Chúa Giê-xu để xem Ngài như thế nào và nghe Ngài rõ hơn.
Khi thấy đoàn dân đông chung quanh mình, thay vì nghỉ ngơi, Chúa Giê-xu tiếp tục giảng về những việc lạ lùng mà Đức Chúa Trời đã làm, và về Thiên đàng cho mọi người nghe.
Chiều đến, mọi người ai cũng đói bụng, nhưng họ vẫn nghe Đức Chúa Trời giảng một cách say sưa. Lúc đó, một môn đồ của Chúa tỏ ra lo lắng, vì hơn năm ngàn người mà giữa đồng vắng, không có chợ, thì tìm đâu ra thức ăn cho họ? Các em có cách gì giúp họ không? (Cho các em tự do trả lời).
Một môn đồ đến nói với Chúa Giê-xu: “Thưa thầy, đã tối mà người đông quá, xin thầy để cho họ về nhà ăn tối”. Chúa Giê-xu trả lời: “Các ngươi hãy cho họ ăn, hãy tìm thử có thức ăn nào không?”
Lúc đó, cậu bé có thức ăn đứng bên cạnh các môn đồ, đưa phần thức ăn của mình cho họ và nói: “Đây là phần bánh của con, xin dâng cho Chúa Giê-xu”. Môn đồ đem thức ăn cho Chúa Giê-xu và nói: “Thưa thầy, có một em bé nhỏ dâng phần ăn của mình cho thầy”. Đố các em thức ăn của cậu bé là gì? (Cho các em suy đoán và tự do trả lời). Chúa Giê-xu lấy năm cái bánh và hai con cá ra. Nhưng, chừng đó chỉ đủ cho một em nhỏ thôi, làm sau đủ cho năm ngàn người ăn đây? Các em chờ xem Chúa Giê-xu sẽ làm gì với phần ăn nhỏ tí như vậy nhé!
Chúa Giê-xu bảo các môn đồ nói mọi người ngồi theo từng hàng trên bãi cỏ xanh. Ngài lấy bánh và cá, ngước mắt lên trời, cảm tạ Đức Chúa Trời rồi bẻ ra chia cho các môn đồ. Môn đồ phân phát cho đám đông. Điều lạ lùng, với năm bánh và hai cá, môn đồ chia cho hơn 5.000 người ăn no nê, mà bánh và cá vẫn còn thừa. Sau khi người ta đã ăn rồi, môn đồ đi lượm những miếng ăn thừa chứa đầy 12 giỏ.
Các em thân mến! Cậu bé đã dâng hết thức ăn của mình cho Chúa Giê-xu, còn các em có gì để dâng cho Ngài không? (giáo viên gợi ý cho các em tự do trả lời). Các em có thể dâng tiền bạc, thì giờ và đời sống của các em cho Chúa. Các em có làm được điều đó không? Còn các em chưa tin Chúa, các em muốn trở thành con cái của Chúa Giê-xu không? Nếu muốn, các em hãy dâng đời sống của mình ngay hôm nay cho Ngài các em nhé!
Giáo viên khích lệ các em phải biết chia sẻ những gì mình có với người khác, đó cũng là một sự dâng hiến.
C. ÔN TẬP.
Đáp: Không, đó là thức ăn của cậu bé.
Đáp: Năm cái bánh và hai con cá.
Đáp: Năm ngàn người.
Đáp: 12 giỏ đầy.
Đáp: Thời gian, tiền bạc, tài năng… Hãy để cho học viên suy nghĩ thêm, còn có điều gì có thể dâng lên cho Ngài?)
D. HỌC CÂU GỐC.
– Giáo viên giải thích ý nghĩa câu gốc và yêu cầu các em đọc đi đọc lại nhiều lần.
– Cho các em đứng vòng tròn, sau đó giáo viên thảy quả bóng cho một em.
– Em nhận được quả bóng của giáo viên lập tức đọc hai chữ đầu tiên của câu gốc, rồi thảy quả bóng cho em khác. Em đó lại đọc hai chữ tiếp theo rồi lại thảy bóng cho em khác. Trò chơi cứ thế cho đến khi hết câu gốc.
– Chơi lại vài lần, cho đến khi đọc thuộc câu gốc.
E. THỦ CÔNG: Cho các em tô màu hình vẽ.
G. SINH HOẠT:
* Giống nhau.
BÀI 4. TUỔI THƠ VÂNG PHỤC
I. KINH THÁNH: Lu-ca 2:40-52.
II. CÂU GỐC: “Đức Chúa Giê-xu khôn ngoan càng thêm, thân hình càng lớn, càng đẹp lòng Đức Chúa Trời và người ta” (Lu-ca 2:52).
III. MỤC ĐÍCH: Giúp các em:
– Biết: Chúa Giê-xu biết vâng lời ba mẹ.
– Cảm nhận: Sống vâng lời ba mẹ là đẹp lòng Đức Chúa Trời.
– Hành động: Em vâng lời ba mẹ, thầy cô.
IV. PHẦN SUY GẪM CỦA GIÁO VIÊN.
Lu-ca 2:40-52 là một trong số những phân đoạn nói về nhân tánh của Chúa Giê-xu. Chúa Giê-xu là một con người trọn vẹn, và cũng là Đức Chúa Trời trọn vẹn. Ngài là con người trọn vẹn nghĩa là cũng trải qua những giai đoạn trong cuộc đời của một người giống như tất cả mọi người trên thế gian này. Lu-ca 2:40 chép: “…dần dần khôn lớn…” (Bản Kinh Thánh phổ thông), có nghĩa là lớn lên từng ngày, tích lũy từng ngày. Ngài mang thân xác con người, tuy nhiên sự giáng sinh của Ngài là một huyền nhiệm, là quyền phép của Đức Thánh Linh. Đức Chúa Trời đã dùng một trinh nữ như là công cụ để Chúa Giê-xu nhập thể (Lu-ca 1:35). Vì thế, Ma-ri và Giô-sép chỉ là cha mẹ phần xác của Chúa Giê-xu. Ngài phô bày những đặc điểm của một con người như: Đói (Ma-thi-ơ 4;2), khát (Giăng 19:28), mệt mỏi (Giăng 4:6), khóc (Giăng 11:45)… Dầu vậy, Ngài cũng là Đức Chúa Trời trọn vẹn. Ngài có những thuộc tánh mà chỉ Đức Chúa Trời mới có như: Vĩnh hằng (Giăng 8:58, 17:5), toàn tri (Ma-thi-ơ 18:20, 28:20), toàn năng (Ma-thi-ơ 28:18, Mác 5:11-15, Giăng 11:38-44). Ngài làm những việc chỉ có Đức Chúa Trời mới làm được như: Tha tội (Mác 2:1-12), ban sự sống đời đời cho những ai tin Ngài (Giăng 5:21)…
Trong thời niên thiếu, “Đức Chúa Giê-xu khôn ngoan càng thêm, thân hình càng lớn, càng được đẹp lòng Đức Chúa Trời và người ta” (Lu-ca 2:52). Nguyên nhân khiến Chúa Giê-xu sống đẹp lòng Đức Chúa Trời và mọi người chính là sự vâng phục của Ngài.
Bạn thân mến, Chúa Giê-xu đã để lại cho chúng ta một gương, hầu cho chúng ta noi dấu chân Ngài (1Phi-e-rơ 2:21). Bài học Kinh Thánh hôm nay cho chúng ta một vài suy nghĩ:
* Từ ngữ quan trọng trong đoạn Kinh Thánh:
* Câu hỏi suy gẫm.
Bài học hôm nay học về sự vâng phục của Chúa Giê-xu. Giáo viên kêu gọi các em tiếp nhận Chúa Giê-xu làm Cứu Chúa của mình. Mong rằng bạn cầu nguyện đặc biệt cho sự giảng dạy ngày hôm nay, cầu xin Đức Thánh Linh tác động vào lòng các em, để các em có thể tiếp nhận sự cứu rỗi mà Chúa Giê-xu ban cho.
V. PHẦN CHUẨN BỊ.
– Giáo viên trang trí lớp học đẹp và vui mắt.
– Chuẩn bị bảng tên, tập điểm danh, giáo án, sách học viên, vật dụng thủ công, giấy màu cắt hình chữ nhật làm thẻ đo chiều cao, ký của các em, thước đo, chiếc giày của bé sơ sinh và mọi thứ cần thiết cho lớp học của mình.
– Những câu hỏi trong giờ sinh hoạt chung.
VI. PHẦN ĐỀ NGHỊ TRONG GIỜ DẠY.
A. THỜ PHƯỢNG CHUNG.
* Thực hiện: Chia các em làm hai tổ. Mỗi tổ một em đại diện tổ lên trả lời câu hỏi của giáo viên. Vd: Hôm nay là ngày thứ mấy của Thánh Kinh Hè? Hay “Vì Đức Chúa Trời yêu thương thế gian…” trong sách nào, đoạn, câu mấy? (Giăng 3:16)… Nếu em nào trả lời đúng, thì tổ đó sẽ được quyền ưu tiên trả lời một câu hỏi phía dưới.
a. Mẹ phần xác của Chúa Giê-xu tên là gì?
Đáp: Ma-ri.
b. Ai đến báo tin cho Ma-ri biết bà sẽ sanh một trai?
Đáp: Thiên sứ (những câu hỏi đơn giản này dành cho các em ấu nhi).
c. Con người sống thì hằng ngày phải làm gì?
Đáp: Ăn, uống, hít thở không khí, ngủ, nghỉ, đi học, làm việc, tập thể dục…
d. Tuổi ấu thơ của Chúa Giê-xu có nếp sống bình thường như các em, nhưng có những điều gì Ngài khác các em?
Đáp: Ngài không đánh nhau, nói bậy, lười biếng…
e. Tại sao Chúa Giê-xu luôn làm những điều tốt?
Đáp: Vì Ngài yêu mến và vâng phục Đức Chúa Trời.
g. Con người có thể trở thành Đức Chúa Trời không?
Đáp: Tuyệt đối không thể.
h. Nếu Đức Chúa Trời muốn, Ngài có thể dùng cách của con người bày tỏ cho người khác nhận biết về Ngài được không?
Đáp: Chắc chắn được.
(Mỗi câu hỏi được tính 10 điểm, cuối cùng cộng lại, tổ nào nhiều điểm hơn thì sẽ được thưởng).
* Kết luận: Đức Chúa Trời bày tỏ chính Ngài qua Chúa Giê-xu để con người nhận biết Ngài.
– Mời một em cầu nguyện kết thúc.
B. BÀI HỌC KINH THÁNH.
Gây hứng thú cho các em.
– Giáo viên đo chiều cao của từng em và ghi số đo đó vào sổ tay của các em, rồi hỏi:
– Lúc mới sinh, em cao bao nhiêu?
– Nặng bao nhiêu kg?
– Từ nhỏ đến ngày hôm nay, em ăn gì để lớn?
– Ai nuôi các em lớn?
(Để cho học viên phát biểu tự do, và ghi vào sổ tay học viên). Sau đó lấy chiếc giày của bé sơ sinh so sánh với chiếc giày của mỗi một học viên, để các em thấy mình lớn hơn trẻ sơ sinh là bao nhiêu, rồi đọc những gì em đã trả lời cho các bạn cùng nghe.
Các em được ba mẹ nuôi lớn khôn, vậy các em có phải vâng lời ba mẹ không? (Cho các em tự do trả lời).
Đúng rồi, các em phải vâng lời ba mẹ. Câu chuyện Kinh Thánh hôm nay sẽ kể về Chúa Giê-xu luôn vâng lời ba mẹ. Các em cùng theo dõi câu chuyện để biết Chúa Giê-xu vâng lời ba mẹ Ngài như thế nào nhé!
Lúc đó Chúa Giê-xu chỉ là cậu bé 12 tuổi. Ngài cùng ba mẹ lên đền thờ, thờ phượng Đức Chúa Trời. Trên đường về, đang trò chuyện vui vẻ với mọi người, ba mẹ Chúa Giê-xu phát hiện Chúa Giê-xu không có đi bên cạnh mình nữa. Họ hỏi mọi người: “Có ai thấy Chúa Giê-xu đâu không?”
Cha mẹ của Chúa Giê-xu đều biết rõ con trai mình không mê chơi, giờ này chắc là còn ở trong đền thờ. Hai người chạy trở lại đền thờ.
Khi đến đền thờ, họ thấy Chúa Giê-xu đang ngồi giữa các thầy dạy luật, giải thích cho họ về Đức Chúa Trời, những người ấy vừa nghe vừa hỏi Chúa Giê-xu và Ngài trả lời cho họ. Họ rất ngạc nhiên về sự hiểu biết của Ngài.
Ba của Chúa Giê-xu vừa lau mồ hôi trên trán vừa nói: “Hóa ra con đang ở đây! Ba mẹ rất lo cho con và tìm kiếm con khắp nơi! Thôi chúng ta cùng về nhà”.
Chúa Giê-xu xin lỗi ba mẹ, và theo ba mẹ về nhà. Mẹ là Ma-ri ghi nhớ việc này trong lòng, bà hiểu Giê-xu là đứa trẻ siêu phàm.
Các em thân mến! Chúa Giê-xu là đứa con ngoan, biết vâng lời cha mẹ. Còn các em, các em có vâng lời ba mẹ mình không? Đức Chúa Trời muốn các em vâng lời ba mẹ vì điều đó đẹp lòng Ngài. Các em có làm được không?
C. ÔN TẬP.
Đáp: Nói về Đức Chúa Trời cho các thầy dạy luật.
Đáp: Xin lỗi và vâng lời ba mẹ trở về nhà.
Đáp: Nghe theo lời Đức Chúa Trời, ba mẹ, mục sư, thầy cô dạy Trường Chúa nhật, thầy cô giáo trong trường học…
D. HỌC CÂU GỐC.
* Trò chơi: Dây nho bắt bóng.
– Cho các em nắm tay nhau đứng vòng tròn giống như dây nho vậy.
– Giáo viên ném quả bóng cho một em thì em đó phải chụp lấy. Sau khi em đó chụp được thì đọc một vài chữ trong câu gốc (giáo viên có thể quy định). Tiếp theo, em đó tung quả bóng đến chỗ một bạn khác. Bạn đó chụp lấy và đọc vài chữ tiếp theo trong câu gốc. Trò chơi cứ thế tiếp tục cho đến khi tất cả các em đều được chụp bóng và đọc câu gốc.
E. THỦ CÔNG: Cho các em tô màu hình vẽ.
G. SINH HOẠT.
* Theo Chúa.
Vì bài học hôm nay là vâng phục, nên các em phải vâng theo lời hướng dẫn của Chúa và cô giáo.
– Cách chơi: Giáo viên cho các em đứng thành vòng tròn và đếm từ số 1 cho đến hết. Sau đó giáo viên đi chung quanh vòng tròn và hô lên: “Theo Chúa! Theo Chúa!” Các em đáp lại: “Ai theo? Ai theo?” Giáo viên hô bất kỳ số nào, vd “số 4” thì em số 4 phải lập tức chạy nhanh về phía giáo viên, và cứ như thế các em sẽ chạy theo cô giáo. Nếu em nào không nhớ số của mình sẽ bị phạt.
BÀI 5. TUỔI THƠ SỐNG SÁNG DANH CHÚA
I. KINH THÁNH: Lu-ca 1:8-25, 57-80.
II. CÂU GỐC: “Vậy, anh em hoặc ăn, hoặc uống hay là làm sự chi khác, hãy vì sự vinh hiển Đức Chúa Trời mà làm” (1Cô-rinh-tô 10:31).
III. MỤC ĐÍCH: Giúp các em:
– Biết: Giăng Báp-tít được sinh ra và có lối sống khác mọi người.
– Cảm nhận: Một người được Chúa kêu gọi thì phải sống khác biệt với người đời, chỉ sống theo ý Chúa.
– Hành động: Em sống đẹp lòng Chúa để làm sáng danh Ngài.
IV. PHẦN SUY GẪM CỦA GIÁO VIÊN.
Giăng Báp-tít sinh ra khi cha mẹ đã già. Nếu nghĩ theo trí tưởng tượng của chúng ta thì Giăng Báp-tít được cha mẹ nuông chiều lắm. Bởi vì những người hiếm muộn thường cưng chiều con cái đến nỗi làm cho con mình hư hỏng. Nhưng cha mẹ của Giăng Báp-tít thì khác, họ kính sợ Chúa, luôn làm theo ý muốn của Đức Chúa Trời chứ không theo ý riêng mình (Lu-ca 1;13, 59-63).
Trong Kinh Thánh Cựu Ước, các tiên tri cho biết rằng, Giăng Báp-tít được Đức Chúa Trời chuẩn bị để dự phần trong chương trình cứu rỗi của Chúa Giê-xu (Ê-sai 4:3-5, Ma-la-chi 3:1-10). Giăng Báp-tít là người Na-xi-rê (Lu-ca 1:15), “không uống rượu hay giống gì làm cho say”. Đây là một trong những tiêu chuẩn của một người Na-xi-rê trong thời Cựu Ước (Dân 6:1-21). Sở dĩ có quy định như vậy là để biệt riêng họ ra thánh, cho họ được gần gũi Chúa và thuộc riêng về Ngài.
Thật vậy, Giăng Báp-tít là người thuộc về Chúa hoàn toàn, cuộc sống của ông tôn cao Danh Chúa. Ông hết lòng kính sợ Đức Chúa Trời chứ không sợ con người. Chúng ta có thể thấy điều này qua thái độ của Giăng Báp-tít đối với những người có quyền thế thời đó, khi ông tuyên bố rằng: “Cái búa đã để kề gốc cây” (Ma-thi-ơ 3:7-10, Lu-ca 3:9). Ông can đảm khiển trách người Pha-ri-si (lãnh đạo tôn giáo) là dòng dõi rắn lục. Ông cho biết rằng, mặc dù về phần xác họ là con cháu của Áp-ra-ham, nhưng họ sẽ bị đốn xuống vì không kết quả.
Dù Giăng Báp-tít sanh trước Chúa Giê-xu, là tiên tri lớn nhất (Lu-ca 7:24-28), có thể so sánh với Ê-li (Lu-ca 1:17, Ma-thi-ơ 11:14), nhưng ông luôn khiêm nhường, tìm mọi cách để tôn cao Chúa Giê-xu (Lu-ca 3:15-17). Giăng Báp-tít là người dọn đường cho chức vụ của Chúa Giê-xu. Ông luôn nhắc nhở người ta ăn năn để hưởng được Nước Đức Chúa Trời.
Cách sống của Giăng Báp-tít khác với mọi người. Đó cũng là ý chỉ của Chúa, và Đức Chúa Trời luôn ở cùng với ông. Giăng Báp-tít lấy Chúa làm trung tâm của đời sống mình, dù là việc nhỏ cũng trung tín vâng theo lời dặn của Chúa và tôn cao danh Ngài.
Cuộc sống của Giăng Báp-tít bày tỏ cho chúng ta thấy rằng, chúng ta thuộc về Đức Chúa Trời, chúng ta đang phục vụ Ngài (dạy Lời Chúa cho các em). Do đó, bạn phải tự hỏi mình những câu hỏi sau đây:
Nguyện Thánh Linh đánh động lòng bạn, để từ hôm nay quyết tâm theo gương Giăng Báp-tít, chỉ thuộc về Chúa, sống cho Chúa và làm sáng Danh Ngài.
* Từ ngữ quan trọng trong đoạn Kinh Thánh.
* Câu hỏi suy gẫm.
V. PHẦN CHUẨN BỊ.
– Giáo viên trang trí lớp học đẹp và vui mắt.
– Chuẩn bị bảng tên, tập điểm danh, giáo án, sách học viên, vật dụng thủ công, và mọi thứ cần thiết cho lớp học của mình. Hình thành thị và nông thôn cho bài học Kinh Thánh.
– Túi kẹo, túi đựng giấy và những câu hỏi trong giờ sinh hoạt chung.
– Đồ hóa trang, tìm người tham gia đóng những nhân vật trong bài học Kinh Thánh.
VI. PHẦN ĐỀ NGHỊ TRONG GIỜ DẠY.
A. THỜ PHƯỢNG CHUNG.
a. Chuẩn bị: Một túi đựng kẹo, một túi đựng giấy (mỗi em một tờ), trong túi giấy có 12 tờ có dấu thập tự.
b. Cách chơi: Phát cho mỗi em một tờ giấy, sau đó bảo các em mở ra xem, nếu tờ giấy em nào có hình thập tự thì được phát một cây kẹo.
– Hỏi các em như vậy có công bằng không?
– Số kẹo còn lại đưa hết cho một em, như vậy có công bằng không? (Cho các em tự do trả lời).
– Không công bằng.
Đúng, chỉ có Đức Chúa Trời mới công bằng. Nhờ ân điển của Ngài mà các em được làm con cái của Chúa. Điều đó không phải do các em tốt hay xấu, mà bởi tình yêu của Chúa Giê-xu. Vì thế, nếu em nào thật sự tin nhận Chúa, mà chưa có hình thập tự giá trong tờ giấy của mình thì vẽ vào (Sau đó phát cho mỗi em một cây kẹo).
B. BÀI HỌC KINH THÁNH.
– Gây hứng thú cho các em.
Giáo viên tìm vài hình ảnh về cảnh thành phố phồn thịnh. Nói cho học viên biết thành phố có đặc điểm gì.
– Đông người.
– Nhiều nhà cao tầng.
– Ùn tắt giao thông.
– Khu vui chơi, nhà hàng, tiếng ồn ào.
– Rất ít cây cối.
– Không khí ô nhiễm.
– Nguồn nước ô nhiễm.
– Mọi người ít chào hỏi nhau.
Sau đó giáo viên cho các em xem vài hình ảnh về cảnh làng quê. Nói cho học viên biết làng quê có đặc điểm gì.
– Rất nhiều cây cối xanh tươi, đồng ruộng và đồng cỏ xanh tươi.
– Nước sạch trong veo.
– Chim và bươm bướm tung bay tự do.
– Bầu trời trong xanh.
– Không khí trong lành.
– Dân cư thưa thớt.
– Mọi người thân thiện, chào hỏi nhau.
Các em thân mến! Hai nếp sống của thành thị và nông thôn có gì khác nhau? (Cho các em nhắc lại những gì mình đã nghe). Có một người đã sống tại nông thôn, cách xa thành phố, sự ra đời của ông cũng khác với mọi người, các em cùng theo dõi những màn kịch sau đây để biết ông là ai nhé!
Cảnh 1.
Nhân vật: Xa-cha-ri, Thiên sứ, Ê-li-sa-bét.
Bối cảnh: Xa-cha-ri đang cầu nguyện, thiên sứ hiện ra.
– Xa-cha-ri (lúc thì ngước đầu lên, lúc thì cúi đầu xuống).
Lạy Chúa…
– Thiên sứ (Thiên sứ mặc áo trắng đi từ từ đến trước mặt Xa-cha-ri): Xa-cha-ri!
– Xa-cha-ri (Xa-cha-ri hoảng hốt té xuống đất): Ông là ai?
– Thiên sứ: Xa-cha-ri, đừng sợ! Ta là thiên sứ của Đức Chúa Trời. Chúa đã nhậm lời cầu nguyện của người. Vợ ngươi sẽ sanh một con trai và ngươi nhớ đặt tên con trai ấy là Giăng.
– Xa-cha-ri (Với vẻ mặt nghi ngờ): Thật hả? Tôi và vợ tôi đã quá già, làm sao có thể sanh con được?
– Thiên sứ: Ngươi đã cầu nguyện xin Đức Chúa Trời ban cho ngươi một đứa con trai mà giờ đây ngươi lại không tin Ngài sao?
– Xa-cha-ri: Dạ…
– Thiên sứ: Sự chào đời của con trai ngươi sẽ khiến cho nhiều người vui mừng. Con trai ngươi không được phép uống rượu. Nhưng được đầy dẫy Đức Thánh Linh. Nó phải làm nhiều việc đẹp lòng Chúa.
– Xa-cha-ri: Thật sao? Tôi không thể tin…
– Thiên sứ: Vì ngươi không tin, nên từ đây ngươi sẽ bị câm.
– Xa-cha-ri: (mở miệng muốn nói mà không phát ra âm thanh): Ư…!
– Thiên sứ: Chào Xa-cha-ri! (Rồi biến mất).
Tiếng vọng: Xa-cha-ri cầu nguyện xin Đức Chúa Trời ban cho ông một đứa con trai, nhưng vì ông không tin vào phép lạ của Đức Chúa Trời nên ông đã bị câm. Sau khi ra khỏi đền thờ, Xa-cha-ri chỉ có thể dùng tay ra dấu để bày tỏ điều mình muốn mói.
* Nhân vật Ê-li-sa-bét mang bầu bước ra, nhân vật Xa-cha-ri vui mừng sờ vào bụng bầu của Ê-li-sa-bét, hai vợ chồng nói chuyện bằng cách dùng tay ra dấu.
Cảnh 2.
– Nhân vật: Xa-cha-ri, Ê-li-sa-bét, và những người bà con.
– Bối cảnh: Ê-li-sa-bét đang ngồi bồng con, Xa-cha-ri đứng gần đó và những người bà con đứng chung quanh.
Tiếng vọng: Nhiều ngày trôi qua…
– Bà con A: Con trai ông bà đã sanh được tám ngày rồi, ông bà nên đặt tên cho nó chứ?
– Bà con B: Đúng rồi, tôi nghĩ đặt tên theo cha là Xa-cha-ri.
– Bà con A: Tốt quá. Người trong gia đình đều đặt tên như vậy.
– Ê-li-sa-bét (bồng đứa con trai trong tay): Không nên, phải đặt tên nó là Giăng.
– Bà con A (tỏ vẻ không vui): Gia đình bà đâu có ai đặt tên Giăng?
– Bà con B: Hay là mình hỏi bố của cháu bé (bà đi đến trước mặt Xa-cha-ri, rồi chỉ vào đứa bé và ra dấu hỏi tên đứa bé là gì?).
– Xa-cha-ri (ra dấu cho họ lấy một tấm bảng và cây bút ra, Xa-cha-ri viết lên bảng chữ “Giăng”).
– Bà con A (tỏ vẻ ngạc nhiên): Cái gì? Lạ quá! Đặt tên là “Giăng” sao?
– Xa-cha-ri: Đúng vậy, đặt tên cho con trai tôi là Giăng. Đây là tên Đức Chúa Trời đặt cho nó.
– Mọi người tỏ vẻ ngạc nhiên, họ đồng thanh la lên: Ô! Xa-cha-ri, ông nói được rồi! Đức Chúa Trời thật là Đấng lạ lùng! (Bà con hàng xóm đều ra chúc mừng cho vợ chồng Xa-cha-ri).
Tiếng vọng: Đúng như thiên sứ đã nói, sau khi đặt tên cho con là “Giăng”, Xa-cha-ri đã nói được, ông ca ngợi Chúa. Tin này loan đi khắp nơi. Mọi người ai cũng ngạc nhiên và họ cảm thấy đứa trẻ mới sanh sẽ là một đứa trẻ đặc biệt.
Cảnh 3.
– Nhân vật: Giăng Báp-tít, ba, bốn người làm đám đông.
– Bối cảnh: Giăng Báp-tít đang nói chuyện, đám đông đang đi đường tò mò, dừng lại nghe.
Tiếng vọng: Giăng là một đứa bé rất đặc biệt. Các em có biết cậu bé Giăng Báp-tít đặc biệt, khác với người ta như thế nào không? Giăng sống trong hang đá tại đồng vắng, ăn châu chấu và mật ong rừng. Giăng lớn dần, mặc áo làm bằng lông lạc đà, nịt lưng bằng sợi nịt lớn. Giăng làm theo Lời của Chúa, đi khắp nơi giảng Tin lành.
– Giăng Báp-tít (cất lớn tiếng nói với đám đông. Chúa Giê-xu sắp đến! Mọi người hãy xin Ngài tha thứ những lỗi lầm đã làm, đừng làm những việc xấu nữa, mà hãy làm những việc đẹp lòng Đức Chúa Trời.
– Ông A: Chúng ta phải làm điều gì cho đẹp lòng Đức Chúa Trời?
– Giăng Báp-tít: Nếu như bạn có rất nhiều tiền, thì chia bớt một số cho người nghèo.
– Ông B: Nhưng tôi không có nhiều tiền, tôi chỉ là một người buôn bán nhỏ thôi.
– Giăng Báp-tít: Vậy thì ông phải thành thật trong việc buôn bán. Không được gian lận khi buôn bán.
– Ông C: Tôi không có tiền, tôi cũng không phải là người buôn bán. Thế thì tôi phải làm thế nào đây?
– Giăng Báp-tít: Vậy ông phải sống thành thật và giúp đỡ mọi người. Nếu các ông đã làm những việc sai trái trước đây, bây giờ hãy xin Đức Chúa Trời tha thứ.
Tiếng vọng: Nhiều người cầu nguyện xin Chúa tha thứ và Giăng làm báp-têm cho họ. Từ đó, mọi người gọi Giăng là Giăng Báp-tít.
Bây giờ các em đã biết người đó là ai chưa? (Cho các em trả lời). Đúng rồi, đó là Giăng Báp-tít.
Các em thân mến! Giăng Báp-tít đã sống nơi thôn quê, ăn châu chấu và mật ong để rao giảng Lời Chúa và làm sáng Danh Ngài. Vậy, các em cũng noi theo gương ông sống đẹp lòng Chúa để làm sáng Danh Ngài các em nhé!
C. ÔN TẬP.
Đáp: Thiên sứ.
Đáp: Xa-cha-ri.
Đáp: Ê-li-sa-bét.
Đáp: Già.
Đáp: Thầy tế lễ.
Đáp: Mật ong và châu chấu.
Đáp: Đồng vắng.
Đáp: Giăng Báp-tít sống đẹp lòng Chúa và sáng Danh Ngài.
* Giáo viên giải thích cho các em hiểu:
Chúa Giê-xu chọn Giăng Báp-tít làm người dọn đường cho Ngài, trước khi Ngài sanh ra. Cho nên, từ nhỏ đến lớn Giăng sống trong môi trường đặc biệt của Chúa, ăn châu chấu và mật ông, ở nơi đồng vắng. Nhiệm vụ duy nhất trong cuộc đời của Giăng là rao truyền lẽ đạo xưng tội để sửa soạn cho Chúa Giê-xu đến.
D. HỌC CÂU GỐC.
– Giáo viên chia các em thành ba tổ. Một giáo viên phụ trách một tổ.
– Giáo viên đọc câu gốc trước cho các em đọc theo.
– Chia câu gốc thành nhiều phần nhỏ (2 hoặc 3 chữ) và viết lên những miếng giấy màu khác nhau. Sau đó đem giấu trong phòng học.
– Quy định trong 4 phút, các em trong tổ phải đi tìm những mảnh giấy có màu đúng với màu của nhóm mình. Sau đó đưa cho giáo viên phụ trách của tổ mình nhanh chóng xếp theo thứ tự thành một câu gốc hoàn chỉnh, rồi cả tổ cùng đọc câu gốc đó. Tổ nào thắng thì được phần thưởng nho nhỏ.
E. THỦ CÔNG.
Các em vẽ bức tranh thành thị hay thôn quê mà các em thích và tô màu.
G. SINH HOẠT: “Ai là Giăng Báp-tít?”.
– Giăng Báp-tít được ai báo tin sẽ sanh ra đời? (Thiên sứ).
– Cha của Giăng Báp-tít tên gì? (Xa-cha-ri).
– Mẹ của Giăng Báp-tít tên gì? (Ê-li-sa-bét).
– Ê-li-sa-bét sinh Giăng Báp-tít khi bà còn trẻ hay già? (Già).
– Cha của Giăng Báp-tít làm nghề gì? (Thầy tế lễ).
– Giăng Báp-tít có thể uống rượu, đúng hay sai? (Sai).
– Giăng Báp-tít lớn lên trong thành phố đúng hay sai? (Sai).
– Giăng Báp-tít đã sống và làm gì cho Chúa? (Ông sống đẹp lòng Chúa và sáng Danh Ngài).
– Cắt hình tròn lớn theo số lượng học viên, mỗi em hai hình tròn. Viết lên mỗi một hình tròn một con số từ 1 đến 10, tùy theo số lượng của các em.
– Dán một nửa số hình tròn trên mặt đất, xếp sao cho thành một vòng tròn lớn.
– Cho mỗi học viên đứng vào một hình tròn. Sau đó mở nhạc, khi nhạc ngưng, giáo viên rút một thể ra. Nếu thẻ rút ra là số 6 thì em học viên đứng ở vị trí hình tròn mang số 6 phải trả lời một câu hỏi của giáo viên. Nếu em nào trả lời đúng thì trở về chỗ, còn em nào trả lời không đúng sẽ đứng sang một bên. Các em còn lại tiếp tục chơi cho đến khi tìm ra em cuối cùng, em đó sẽ là “Giăng Báp-tít”.
ĐA-VÍT TÍN CẬY CHÚA
BÀI 5. ĐI ĐẾN NHÀ THỜ
I. KINH THÁNH: Lu-ca 2:21-40.
II. CÂU GỐC: “Chúng ta hãy đi đến nhà Đức Giê-hô-va.” (Thi thiên 122:1b).
BÀI 5. ĐI ĐẾN NHÀ THỜ
I. KINH THÁNH: Lu-ca 2:21-40.
II. CÂU GỐC: “Chúng ta hãy đi đến nhà Đức Giê-hô-va.” (Thi thiên 122:1b).
III. MỤC ĐÍCH: Giúp các em:
– Biết: Ma-ri, Giô-sép đem em bé Jêsus đến đền thờ để dâng cho Chúa.
– Cảm nhận: Trung tín đi nhà thờ là bày tỏ lòng yêu mến Đức Chúa Trời.
– Hành động: Đi nhà thờ, hát ca ngợi Chúa, cầu nguyện cảm tạ Đức Chúa Trời.
IV. PHẦN ĐỀ NGHỊ TRONG GIỜ DẠY BÀI.
A. SINH HOẠT ĐẦU GIỜ: Sinh Hoạt Gia Đình.
* Chuẩn bị:
– Vài bộ quần áo trẻ em (nam, nữ).
– Một đôi giày đàn ông, một túi xách phụ nữ.
* Cách thực hiện:
“Hôm nay cả nhà chúng ta sửa soạn đi nhà thờ nhé! Bộ quần áo này là của em Tân, còn bộ này là của chị Mai. Đôi giày này là của ba. Cái túi xách này là của mẹ. Ba bảo đã đến giờ cả nhà đi nhà thờ rồi đó. Em có cảm thấy vui vẻ không?” Giáo viên nên giúp cho các em hiểu được có cơ hội đi nhóm lại ở nhà thờ thì phải cảm tạ Chúa.
B. BÀI HỌC KINH THÁNH.
* Chuẩn bị:
– Thị trợ: Hình Ma-ri ẵm em bé ngồi trên lưng lừa, Giô-sép, cảnh đền thờ, Ma-ri (đứng, ẵm em bé), Si-mê-ôn, 2 con chim bồ câu.
– Hình một người mẹ nắm tay dắt một em bé đi nhà thờ.
(Giáo viên vừa kể chuyện vừa trình bày thị trợ).
Các em có nhớ lần đầu tiên mình đi nhà thờ là do ba mẹ hay người khác dẫn đi? Trong số các em cũng có em giống như em bé trong hình này, được mẹ dẫn đi nhà thờ (giáo viên đưa hình cho các em xem). Có thể lúc đó các em còn quá nhỏ nên không nhớ được, phải không? Kinh Thánh cũng có kể về một em bé nhỏ xíu được cha mẹ đem đến nhà thờ. Đó là em bé Jêsus.
Hôm đó là một ngày nắng đẹp, Ma-ri dùng khăn bọc con trai mình lại, vì Ma-ri và Giô-sép sẽ đưa con mình đến đền thờ để dâng cho Chúa.
Ma-ri và Giô-sép cỡi lừa, vượt qua núi đồi, đi một đoạn đường xa để đến nhà thờ. Họ nhóm thờ phượng Chúa và dâng em bé Jêsus. Khi các em còn nhỏ xíu, ba mẹ cũng dâng các em cho Chúa giống như vậy đó. Trong đền thờ có một ông cụ tên là Si-mê-ôn. Ông cụ nhìn thấy em bé Jêsus thì nhận biết đó chính là Cứu Chúa mà Đức Chúa Trời đã hứa ban.
Ma-ri trao Jêsus cho cụ Si-mê-ôn. Ông cụ nhẹ nhàng bồng lấy và cầu nguyện: “Lạy Chúa, con cảm ơn Ngài cho con được nhìn thấy Cứu Chúa mà Ngài sai đến. Con cảm tạ Ngài”.
Nhóm xong, họ vui vẻ đưa con trẻ trở về. Đây là lần đầu tiên em bé Jêsus đến nhà thờ.
Các em cũng được ba mẹ đưa đến nhà thờ để thờ phượng Chúa. Các em hãy vui mừng và cảm tạ Chúa nhé.
Hỏi lại các em: Ông Giô-sép và bà Ma-ri đem Chúa Jêsus đi đâu? Cụ Si-mê-ôn nhận biết em bé Jêsus là ai? Mỗi lần được đến nhà thờ để thờ phượng Chúa, các em phải thế nào?
Giáo viên hướng dẫn các em đọc câu gốc nhiều lần.
C. GIỜ THỦ CÔNG.
* Chuẩn bị:
– Bài tập số 5, cắt hình bé trai, bé gái, quyển Kinh Thánh (của tập học viên).
– Hồ dán.
* Cách thực hiện:
Giáo viên cho các em xem bài tập số 5 của tập học viên và hướng dẫn các em dán những hình đã cắt vào những chỗ thích hợp. Gấp theo những đường thẳng đứt đoạn, từ lề phải gấp vào một lần, và tiếp tục một lần nữa. Khi làm xong, giáo viên bắt đầu mở cửa và gợi ý cho các em nói lên ý nghĩa của mỗi hình vẽ.
* Dặn dò: Tuần sau em nào có (hoặc chỉ định vài em) hình chụp chung cả gia đình thì mang theo.
BÀI 5. NGƯỜI ĐÁNH CÁ VUI MỪNG
I. KINH THÁNH: Giăng 21:3-11.
II. CÂU GỐC: “Lạy Đức Giê-hô-va, con sẽ rửa tay trong sự vô tội, và đi vòng quanh bàn thờ của Ngài” (Thi thiên 21:6).
III. BÀI HỌC.
Phi-e-rơ và các bạn ông vui mừng vì Chúa Jêsus thật đã sống lại và hiện ra, giúp đỡ họ.
* Chúa Jêsus giúp đỡ ai? Việc gì? Em cho biết và tô màu hình vẽ.
* Em giúp bạn việc gì? Em tô màu lên vật dụng mà em giúp bạn nhé.
BÀI 5. NGƯỜI ĐÁNH CÁ VUI MỪNG
I. KINH THÁNH: Giăng 21:3-11.
II. CÂU GỐC: “Lạy Đức Giê-hô-va, con sẽ rửa tay trong sự vô tội, và đi vòng quanh bàn thờ của Ngài” (Thi thiên 21:6).
III. MỤC ĐÍCH: Giúp các em:
– Biết: Phi-e-rơ rất vui khi biết Chúa thật đã sống lại.
– Cảm nhận: Chúa luôn muốn làm cho chúng ta vui mừng.
– Hành động: Tin và trông cậy nơi Chúa luôn luôn.
IV. PHẦN ĐỀ NGHỊ TRONG GIỜ DẠY BÀI.
A. SINH HOẠT ĐẦU GIỜ.
* Chuẩn bị:
– Vài con cá, một lưới bắt cá, một cái thau nhựa lớn.
* Thực hiện:
– Bỏ cá vào trong thau nước, cho các em biết về lưới bắt cá. Dùng lưới để bắt cá trong thau cho các em thấy để các em hiểu là bắt được cá không phải dễ dàng. Cá chúng ta ăn là do công người đánh cá rất khó nhọc mới có được. (Có thể cho các em dùng lưới bắt thử cá, nhưng phải giữ trật tự và phải cẩn thận, nếu không lớp học sẽ bị ướt).
B. BÀI HỌC KINH THÁNH.
* Chuẩn bị: Một nắm cát, hình những bãi biển.
Các em thân mến, các em thấy dùng lưới bắt cá có dễ không? (Cho các em trả lời). Các em có biết đây là cái gì không? (Cho các em nhìn cát và sờ tay vào, rồi trả lời). Đúng rồi, đây là cát. Cát thì có ở đâu, các em? Đúng, có ngoài bờ biển (cho xem hình bãi biển). Em nào đã từng đi tắm ở biển rồi? (Để các em trả lời). Biển rất là lớn, rộng, phải không? Bắt cá ở trong thau đã khó rồi mà ở ngoài biển rộng, còn khó hơn nhiều. Chúng ta thử làm quen với những người đánh cá xem nhé!
Một hôm, những người bạn của Chúa Jêsus ra biển đánh cá (cho xem hình những người buông lưới), nhưng lâu thật lâu, suốt cả đêm hôm đó, cũng chẳng được một con cá nào. Họ rất buồn. Ngay lúc đó, Chúa Jêsus ở trên bờ biển gọi họ (đổi giọng): “Các bạn có đánh được cá không?” Những người bạn đánh cá không biết đó là Chúa Jêsus, họ trả lời (giọng buồn bã): “Chúng tôi đánh từ đêm đến giờ mà không được gì cả!” Chúa Jêsus bảo họ: “Hãy chèo ra xa và thả lưới bên phải chiếc thuyền!” Họ rất mệt mỏi vì đã qua một đêm đánh cá bận rộn và nản lòng vì không được gì cả. Nghe người nầy bảo vậy, họ không biết sẽ thế nào, nhưng cứ thử xem! Họ lại chèo thuyền ra xa, buông lưới bên phải thuyền và chờ đợi. Ồ, chiếc lưới động đậy dưới nước. Họ thử nắm chiếc lưới, kéo nhẹ. Không được! Chiếc lưới nặng lắm! Một người kéo, hai người kéo, rồi ba người, bốn người… vẫn không nổi! Phải kêu thêm người phụ giúp kéo lưới lên và họ thấy cá trong lưới thật là nhiều! Họ vui mừng quá, chèo thuyền trở vào bờ, gặp Chúa và cảm ơn Ngài. Chúa Jêsus bảo họ: “Các anh đem cá đến đây, tôi sẽ nướng và chúng ta cùng ăn”. Tuy nhiên Chúa Giê xu đã chuẩn bị sẵn cá và bánh rồi. Lúc ấy có vài người trong họ đã đoán biết ra là Chúa Jêsus, vì khi Chúa còn sống với họ, Ngài đã từng làm nhiều phép lạ như thế, nhưng họ không dám hỏi Chúa.
Chúa Jêsus và những người đánh cá cùng ngồi ăn uống vui vẻ trên bãi biển (cho xem hình). Ngài biết họ đã thả lưới rất lâu rồi nhưng không được con cá nào, nên Ngài đến giúp đỡ họ. Chúa Jêsus cũng biết rằng họ sẽ đói bụng sau khi đánh cá xong, nên Ngài đã chuẩn bị sẵn thức ăn cho họ. Chúa Jêsus yêu thương những người bạn của mình quá, phải không các em? Về phần những người nầy, họ vui vì Chúa giúp họ đánh được nhiều cá, nhưng vui hơn nữa là vì biết Chúa của họ thật sự đã sống lại và họ không còn buồn bã nữa.
Các em thân mến, chúng ta có phải là bạn của Chúa Jêsus không? Chúa Jêsusrất thích chúng ta làm bạn của Ngài. Ngài sẽ yêu thương và giúp đỡ chúng ta giống như đã yêu thương những người đánh cá đó vậy. Chúa thật đã sống lại và hiện ra, giúp đỡ họ. Chúa cũng luôn ở cùng và giúp đỡ các em trong mọi sự, các em có vui mừng và nhờ cậy nơi Chúa không?
C. BÀI TẬP.
– Hướng dẫn các em làm bài tập “Chúa Jêsus giúp đỡ ai? Việc gì?”: Để các em nói lên Chúa Jêsus đã giúp đỡ ai, giúp việc gì rồi tô màu hình vẽ.
– Làm bài “Em giúp bạn việc gì?”: Tô màu vải lau là vật dụng mà em giúp đỡ bạn.
BÀI 5. HAI CHỊ EM CẢM TẠ CHÚA
I. KINH THÁNH: Giăng 11:1-45.
II. CÂU GỐC: “Hãy cảm tạ Đức Giê-hô-va, vì Ngài là thiện” (Thi thiên 136:1).
III. BÀI HỌC.
Chúa Jêsus yêu thương và khiến La-xa-rơ sống lại. Ma-ri, Ma-thê làm bữa tiệc cảm tạ Chúa Jêsus.
* Tô màu.
