Latest News From Our Blog

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO HỌC VIÊN Lớp THIẾU NHI (9-12 TUỔI) – QUÝ 2/2024

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO HỌC VIÊN Lớp THIẾU NHI (9-12 TUỔI) – QUÝ 2/2024

in THIẾU NHI on 21 Tháng Tám, 2024

BÀI 6. SỐNG THA THỨ

I. KINH THÁNH: Sáng thế ký 32:3-23, 33:1-16.

II. CÂU GỐC: “Nếu một người trong anh em có điều gì phàn nàn với người khác thì hãy nhường nhịn nhau và tha thứ nhau; như Chúa đã tha thứ anh em thể nào thì anh em cũng phải tha thứ thể ấy” (Cô-lô-se 3:13).

III. BÀI TẬP.

  1. Hành động hạ nhiệt.

Em đọc các tình huống sau đây và tô màu lên nhiệt kế bày tỏ cảm nhận của em. Màu đỏ: Rất tức giận. Màu vàng: Không vui. Màu xanh: Không có vấn đề gì. Sau đó viết ra lời cầu nguyện của em xin Chúa giúp em tha thứ.

  1. Trên đường về nhà.

Em theo số thứ tự xem câu đó đúng hay sai, rồi chọn hướng đi. Nếu câu đúng thì đi theo hướng phải, còn nếu câu sai thì đi theo hướng trái.

Khởi hành

 

  • Đúng Hoặc Sai.
  1. Gia-cốp rời khỏi nhà nên mãi mãi nghèo khổ.
  2. Gia-cốp lo sợ Ê-sau sẽ giết mình.
  3. Gia-cốp cầu xin Chúa giúp đỡ.
  4. Gi-cốp tặng lễ vật của Ê-sau.
  5. Cuối cùng, Ê-sau nhất định không nhận lễ vật.
  6. Ê-sau tha thứ cho Gia-cốp.
BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO GIÁO VIÊN Lớp THIẾU NHI (9-12 TUỔI) – QUÝ 2/2024

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO GIÁO VIÊN Lớp THIẾU NHI (9-12 TUỔI) – QUÝ 2/2024

in THIẾU NHI on 21 Tháng Tám, 2024

BÀI 6. SỐNG THA THỨ

I. KINH THÁNH: Sáng thế ký 32:3-23, 33:1-16.

II. CÂU GỐC: “Nếu một người trong anh em có điều gì phàn nàn với người khác thì hãy nhường nhịn nhau và tha thứ nhau; như Chúa đã tha thứ anh em thể nào thì anh em cũng phải tha thứ thể ấy” (Cô-lô-se 3:13).

III. MỤC ĐÍCH: Giúp các em:

– Biết: Ê-sau đã tha thứ cho Gia-cốp.

– Cảm nhận: Tha thứ cho người khác là bày tỏ tình yêu thương. 

– Hành động: Nhường nhịn và tha thứ cho anh chị em trong gia đình.

IV. PHẦN ĐỀ NGHỊ TRONG GIỜ DẠY BÀI.

A. SINH HOẠT ĐẦU GIỜ.

* Chuyện hai anh em.

  1. Mục đích: Khơi cho các em sự thích thú để học tập câu chuyện Kinh Thánh này.
  2. Tài liệu: Sách học viên trang tư liệu D.
  3. Thực hiện: Câu chuyện Kinh Thánh hôm nay tiếp tục nói về hai anh em Ê-sau và Gia-cốp. Giáo viên cùng các em ôn lại trọng tâm câu chuyện Kinh Thánh bài trước. Sau đó, cho các em theo chỉ dẫn hoàn thành bài tập trong trang tư liệu D.

B. BÀI HỌC KINH THÁNH.

  1. Vào đề.

Có những lúc chúng ta làm một việc gì đó nhưng không nghĩ đến hậu quả, nên đôi lúc cảm thấy hối tiếc (Giáo viên chia sẻ kinh nghiệm của mình). Tình trạng của Gia-cốp bây giờ cũng như vậy. Có lẽ Gia-cốp rất nhớ nhà, nhất là mẹ, nhưng chàng không dám trở về. Hai mươi năm đã trôi qua. Gia-cốp đã có vợ và con cái.

Một ngày nọ, Đức Chúa Trời phán với Gia-cốp đã đến lúc trở về quê nhà. Các em đoán xem Gia-cốp suy nghĩ như thế nào? Nếu Ê-sau biết Gia-cốp trở về, thì anh ta cảm thấy thế nào? (Cho các em đã thực hiện xong phần sinh hoạt đầu giờ chia sẻ). Bây giờ, các em xem Kinh Thánh kể về câu chuyện này như thế nào nhé!

  1. Bài học.

Có một đoàn người đang đi trên đường, đàn súc vật đi theo sau. Đó là gia đình của Gia-cốp và những tôi tớ đang trên đường trở về nhà. Bây giờ, Gia-cốp đã trở nên giàu có. 20 năm qua, Gia-cốp sống trong gia đình của cậu mình, và ông vẫn luôn tin vào lời hứa của Đức Chúa Trời, sẽ có một ngày ông được trở về quê hương. Bây giờ, lời hứa đó đã thành hiện thực. Dầu vậy, Gia-cốp vẫn cảm thấy lo lắng và sợ hãi.

Gia-cốp cho một vài người đi trước gặp Ê-sau. Các em đọc Sáng thế ký 32:4-5 xem Gia-cốp dặn các đầy tớ mình nói gì?

Gia-cốp hy vọng những lời chào hỏi trước sẽ khiến anh trai mình nguôi giận và tha thứ cho. Nhưng khi các tôi tớ về thuật lại là Ê-sau sẽ đem 400 người đi đón, thì Gia-cốp rất sợ hãi. Các em thấy 400 người giống một đội quân không? Ê-sau có ý định gì đây? Gia-cốp rất lo lắng! Ông nghĩ cách làm thế nào để tránh bị thiệt hại nếu Ê-sau tấn công. Vì vậy, ông chia những người đi theo làm hai đội, súc vật cũng chia làm hai. Nếu Ê-sau tấn công 1 trong 2 đội thì đội còn lại có thể chạy thoát. Tiếp đến, Gia-cốp làm một việc khôn ngoan hơn, đó là cầu xin Đức Chúa Trời bảo vệ gia đình của mình.

Đến tối, Gia-cốp chọn những súc vật mập nhất và chia ra ba bầy để làm quà cho Ê-sau. Các em đọc Sáng 32:17,18 xem lần này Gia-cốp dặn các đầy tớ mình nói gì? Gia-cốp nghĩ rằng gởi quà đi trước sẽ khiến Ê-sau vui lòng, không tấn công mình nữa.

Sáng hôm sau, Gia-cốp nhìn thấy từ xa có rất nhiều người đi về phía mình. Đúng là đoàn người của Ê-sau rồi! Gia-cốp lập tức bảo phụ nữ và trẻ em đi ra phía sau, còn chính ông đi trước. Khi đến gần anh trai, Gia-cốp cúi mình xuống liên tiếp 7 lần, bày tỏ sự hạ mình. Các em nghĩ Ê-sau có thấy tấm lòng của Gia-cốp không?

Kinh Thánh cho chúng ta biết, Ê-sau chạy đến ôm choàng lấy em mà hôn. Một hình ảnh rất cảm động, phải không? Chắc nhiều người chứng kiến cảnh đó đã khóc, nhất là phụ nữ. Không những các bà thôi đâu, mà chính Ê-sau và Gia-cốp cũng khóc. Các em thấy hình ảnh hai anh em ôm nhau khóc nói lên điều gì? (Cho các em nói ra suy nghĩ của mình). Gia-cốp biết Ê-sau đã thực sự tha thứ cho mình.

Gia-cốp giới thiệu vợ con của mình cho Ê-sau biết, và nài xin Ê-sau vui lòng nhận lễ vật của mình. Vậy là sau 20 năm xa cách, tình yêu thương và sự tha thứ đã nối họ lại với nhau. Nếu không có sự tha thứ, chắc chắn sẽ không có cuộc gặp mặt cảm động ngày hôm nay, và mãi mãi họ sống trong hận thù.

  1. Ứng dụng.

      a. Ôn lại bài học.

Cho các em mở sách học viên bài số 6 và theo chỉ dẫn làm bài tập “Trên đường về nhà”. Sau đó cho các em thảo luận: “Gia-cốp đã có những hành động gì chứng tỏ ông rất muốn làm hòa với Ê-sau?” “Ê-sau đã bày tỏ tình yêu thương và sự tha thứ đối với Gia-cốp như thế nào?” “Nếu Ê-sau không chịu tha thứ thì sẽ ra sao?” (Cho các em trả lời).

      b. Học câu gốc.

Cho các em đọc câu gốc rồi thảo luận: “Thế nào là phàn nàn?” “Có từ nào đồng nghĩa với nó không?”, “Thế nào là sự nhịn nhục?” (Chịu đựng sự quấy phá của người khác với tinh thần cảm thông, cho người đó có cơ hội sửa đổi). “Thế nào là tha thứ?” (Không nhớ đến lỗi lầm của người khác, trở lại mối quan hệ như trước). Vì sao chúng ta phải tha thứ cho người khác? (Vì Đức Chúa Trời đã tha thứ cho chúng ta).

     c. Áp dụng vào đời sống.

Giáo viên: “Có lúc người khác không cố ý làm những việc khiến cho các em buồn. Vì vậy, các em cần phải học tập tha thứ, cho dù người đó có cố ý làm cho các em buồn đi nữa, thì cũng phải tha thứ. Các em nên ghi nhớ: Chúa đã và luôn luôn tha thứ cho các em. Ngài muốn các em tha thứ cho người khác. Việc làm đó bày tỏ các em có tình yêu thương, và là con cái của Đức Chúa Trời.

Tuy nhiên, tha thứ không phải là việc dễ làm, nhất là người khác làm cho em bị tổn thương quá nhiều. Phải mất 20 năm, Ê-sau mới có thể tha thứ cho Gia-cốp. Các em có thể tha thứ được không? Nếu các em thật lòng muốn tha thứ, Đức Chúa Trời sẽ giúp các em”.

Sau đó cho các em theo gợi ý làm bài tập: “Hành động hạ nhiệt” rồi thảo luận: “Trong tình huống nào, người thân của các em làm cho các em rất tức giận?” “Em đã làm gì?” (Cho các em chia sẻ những gì đã viết). 

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO HỌC VIÊN Lớp NHI ĐỒNG (6-8 TUỔI) – QUÝ 2/2024

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO HỌC VIÊN Lớp NHI ĐỒNG (6-8 TUỔI) – QUÝ 2/2024

in NHI ĐỒNG on 21 Tháng Tám, 2024

BÀI 13. YÊU THƯƠNG GIÚP ĐỠ NHAU

I. KINH THÁNH: Công Vụ 9:31-43.

II. CÂU GỐC:Hãy lấy lòng yêu thương mà phục vụ nhau”. (Ga-la-ti 5:13b).

III. BÀI HỌC.

IV. CÙNG SUY NGHĨ.

   Trả lời cầu hỏi.

  1. Bà Đô-ca là một người như thế nào?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Phi-e-rơ đã làm điều gì khiến Đô-ca sống lại?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Bà Đô-ca sống lại làm cho mọi người như thế nào?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

TRANH PHỤC SINH

*Vật liệu: – 1 tấm bìa cứng (14 x 16 cm).

                 – 1 tấm bìa cứng (11 x 15 cm).

                 – Keo dán, kéo, bút chì màu.

*Cách thực hiện.

  1. Cắt hình theo đường kẻ đậm. Gấp theo dường kẻ đứt đoạn.
  2. Dán hình theo 2 và 3 chồng lên nhau giống như hình vẽ.
  3. Dán mặt sau của hình 1 và hình 4 lên giấy bìa cứng.
  4. Dùng 1 miếng giấy bìa cứng có chiều rộng đủ che kín

phần tranh. Dán 1 phần có gạch chéo lên tấm bìa trước.

  1. Mặt trước của tấm thiệp, cho các em trang trí và viết tên để tặng cho bạn thân của mình.
  2. Cho các em đọc những chữ viết trong hình và giải thích ý nghĩa.

Học thuộc câu gốc: Tồ màu hình cuốn Kinh Thánh.

Hiện diện: Tồ màu hình em

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO GIÁO VIÊN Lớp NHI ĐỒNG (6-8 TUỔI) – QUÝ 2/2024

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO GIÁO VIÊN Lớp NHI ĐỒNG (6-8 TUỔI) – QUÝ 2/2024

in NHI ĐỒNG on 21 Tháng Tám, 2024

BÀI 13. YÊU THƯƠNG GIÚP ĐỠ NHAU

 I. KINH THÁNH: Công Vụ 9:31-43.

II. CÂU GỐC:Hãy lấy lòng yêu thương mà phục vụ nhau”. (Ga-la-ti 5:13b).

III. MỤC ĐÍCH: Giúp các em

– Biết: Nhóm tín đồ đầu tiên đã bàytỏ lòng yêu thương lẫn nhau.

– Cảm nhận: Tình yêu thương phải được bày tỏ bằng hành động cụ thể.

– Hành động: Bày tỏ lòng yêu thương với các bạn trong lớp Trường Chúa nhật.

IV. PHẦN ĐỀ NGHỊ TRONG GIỜ DẠY.

A. SINH HOẠT ĐẦU GIỜ.

*Ba ký hiệu.

  1. Mục đích: Giúp các em ôn lại câu gốc của các bài học trước.
  2. Vật liệu: Câu gốc đã học trong cả quí, giấy trắng, viết.
  3. Thực hiện: Chia hai em một nhóm, mỗi nhóm 1tờ giấy trắng và viết, hướng dẫn các em chia thành 12 ô trên giấy (xem hình).

   Mỗi em chọn cho mình 1 ký hiệu “o” hoặc “x”, luân phiên đọc thuộc câu gốc theo thứ tự từ bài 1đến12. Em nào đọc suôn sẻ và chính xác, thì đánh dấu ký hiệu của mình (“o”hoặc “x”) vào ô; nếu đọc sai thì không được đánh dấu. Ai vượt qua năm ô trước thì thắng.

B. BÀI HỌC KINH THÁNH.

  1. Vào đề.

   Phi-e-rơ bước nhanh trên con đường nhộn nhịp tiến về thành phố Ly-đa. Ông nghe nói dân chúng ở đó rất yêu mến Chúa, nên mong muốn đến thăm và giúp họ hiểu biết Chúa nhiều hơn.

  1. Bài học.

   Dọc đường, Phi-e-rơ nhớ lại những ngày tháng ở cùng Chúa Jêsus. Ông đã cùng Ngài đi đến nhiều nơi khác nhau, tận mắt chứng kiến lòng nhân ái và tình yêu thương của Chúa Jêsus đối với mọi người.

   Khi đến Ly-đa, Phi-e-rơ gặp một người tên là Ê-nê, bị bệnh bại liệt, nằm trên giường đã tám năm rồi. Nếu các em phải nằm trên giường suốt tám năm, hoàn toàn không cử động, các em sẽ như thế nào? (Để các em tự do phát biểu).

   Phi-e-rơ nhìn người bại và nhớ lại Chúa Jêsus đã từng chữa lành người bệnh. Vì yêu thương và muốn giúp đỡ Ê-nê nên Phi-e-rơ nói: “Ê-nê, Chúa Jêsus đã chữa lành cho ông. Hãy đứng dậy!”.

   Ê-nê từ từ ngồi dậy, cả người của ông có thể cử động được rồi! Ông đã lành bệnh! Bạn bè của ông Ê-nê vui mừng báo tin cho người khác biết. Chẳng bao lâu, dân thành Ly-đa và cả vùng đều biết chuyện. Rất nhiều người tìm đến năn nỉ Phi-e-rơ: “Xin nói cho chúng tôi biết việc Chúa Jêsus chữa lành người bệnh”. Vì vậy, Phi-e-rơ quyết định ở lại thành Ly-đa một thời gian để giảng dạy cho họ về Chúa Jêsus.

   Trong khi Phi-e-rơ đang ở Ly-đa, có một chuyện buồn xảy ra tại Giốp-bê. Một phụ nữ hiền lành tên Đô-ca vừa mới qua đời. Bà làm việc rất siêng năng, thường may quần áo cho kẻ thiếu thốn và sẵn lòng giúp đỡ mọi người.

   Ai cũng quí mến Đô-ca, những việc bà đã làm khiến nhiều người cảm động, nên khi Đô-ca qua đời, họ buồn bã, thương tiếc. Một số người nghe nói ông Phi-e-rơ vẫn còn ở thành Ly-đa, cách đó vài cây số, thế là họ bànvới nhau: “Nghe nói một người bại liệt tám năm đã được ông Phi-e-rơ chữa lành, hay là chúng ta mời ông ấy đến giúp bà Đô-ca. Chắc ông Phi-e-rơ sẽ có cách”.

   Đây là một ý kiến hay, mọi người đều đồng ý. Họ cử hai người vội vã đến Ly-đa tìm Phi-e-rơ.

   Khi gặp Phi-e-rơ, họ nói: “Ông Phi-e-rơ ơi, có một phụ nữ nhân từ tên Đô-ca. Bà đối xử tốt, sẵn lòng giúp đỡ mọi người nên ai cũng yêu quí bà. Bây giờ bà đã qua đời, xin mời ông đến xem có giúp được gì không?”

   Chẳng chút do dự, Phi-e-rơ đi ngay với hai người nầy. Trên đường đi, hai người thay phiên nhau kể cho Phi-e-rơ nghe những việc tốt mà Đô-ca đã làm.

   Khi đến Giốp-bê, nhà bà Đô-ca đầy những người khóc than. Các phụ nữ đưa cho Phi-e-rơ xem quần áo mà Đô-ca may cho họ trước đây. Phi-e-rơ bảo mọi người ra ngoài rồi quì xuống cầu nguyện.

   Sau đó, Phi-e-rơ gọi Đô-ca: “Bà Đô-ca ơi, hãy chờ dậy!” Bà Đô-ca từ từ mở mắt, nhìn thấy Phi-e-rơ liền ngồi dậy. Ông đưa tay đỡ bà đứng lên rồi gọi mọi người đến. Các em có tưởng tượng được bạn bè của bà Đô-ca vui mừng như thế nào không? Bà Đô-ca sống lại rồi!

   Tin nầy lan nhanh khắp thành Giốp-bê. Mọi người đều vui mừng vì Đô-ca mà họ yêu mến đã sống lại. Họ rất vui vì thấy được lòng yêu thương của Phi-e-rơ đối với họ. Ông Phi-e-rơ nán lại Giốp-bê để giảng dạy cho họ nhận biết tình yêu thương của Chúa Jêsus.

  1. Ứng dụng.

   Cho các em mở sách học viên, tô màu các bức hình.

   Giáo viên cho các em xem hình và trả lời câu hỏi để giúp các em ôn lại câu chuyện.

  1. Trong câu chuyện nầy, ai là người có lòng yêu thương?
  2. Đô-ca bày tỏ lòng yêu thương như thế nào?
  3. Bạn bè của Đô-ca làm gì để bày tỏ lòng yêu thương của họ đối với bà?
  4. Lòng yêu thương của Phi-e-rơ được bày tỏ như thế nào?

– Những người yêu thương nhau đều thích nhóm họp lại. Các em có thể hưởng được cuộc sống yêu thương và bày tỏ lòng yêu thương của mình với bạn bè trong Hội Thánh. Các em nhìn xem vẻ mặt hai bạn nhỏ trong hình bày tỏ điều gì? Làm sao em biết được? Em thích làm bạn với ai nhất trong lớp Trường Chúa Nhật? Vì sao em thích học Trường Chúa Nhật? Hãy ghi câu trả lời vào ô vuông.

  Sau khi các em viết xong, khuyến khích các em đưa tập học viên cho các bạn khác ký tên lưu niệm, vì đây là bài cuối quí.

  Hướng dẫn các em học câu gốc, động viên các em yêu thương và giúp đỡ nhau bằng tình thương của Chúa (có thể đưa ra những ví dụ cụ thể). Cùng cầu nguyện cảm ơn Đức Chúa Trời vì mình có những anh chị em trong Hội Thánh.

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO HỌC VIÊN Lớp NHI ĐỒNG (6-8 TUỔI) – QUÝ 2/2024

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO HỌC VIÊN Lớp NHI ĐỒNG (6-8 TUỔI) – QUÝ 2/2024

in NHI ĐỒNG on 21 Tháng Tám, 2024

BÀI 12. TRUYỀN GIÁO

I. KINH THÁNH: CôngVụ 8:1, 4-8, 14-15, 25-39.

II. CÂU GỐC: “Vậy, hãy đi khiến muôn dân trở nên môn đồ Ta, hãy nhân danh Đức Chúa Cha, Đức Chúa Con và Đức Thánh Linh làm báp-têm cho họ” (Ma-thi-ơ 28:19).

III. BÀI HỌC:

   Trên con đường vắng vẻ, bỗng có một chiếc xe ngựa rất đẹp đang đến, một vị quan Châu Phi ngồi trên xe đang đọc Kinh Thánh. Phi-líp giải thích và giảng đạo cho ông. Vị quan tin Chúa Jêsus là Con của Đức Chúa Trời. Ông mừng rỡ trở về quê hương nói cho mọi người biết điều đó.

IV. CÙNG SUY NGHĨ.

   Xem hình và trả lời các câu hỏi:

  1. Phi-líp đang giảng đạo cho ai?

……………………………………………….

  1. Sau khi nói chuyện cùng Phi-líp,

vị quan làm gì?

……………………………………………………..

BẢN TRẮC NGHIỆM

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO GIÁO VIÊN Lớp NHI ĐỒNG (6-8 TUỔI) – QUÝ 2/2024

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO GIÁO VIÊN Lớp NHI ĐỒNG (6-8 TUỔI) – QUÝ 2/2024

in NHI ĐỒNG on 21 Tháng Tám, 2024

BÀI 12. TRUYỀN GIÁO

I. KINH THÁNH: CôngVụ 8:1, 4-8, 14-15, 25-39.

II. CÂU GỐC: “Vậy, hãy đi khiến muôn dân trở nên môn đồ Ta, hãy nhân danh Đức Chúa Cha, Đức Chúa Con và Đức Thánh Linh làm báp-têm cho họ” (Ma-thi-ơ 28:19).

III. MỤC ĐÍCH: Giúp các em

– Biết: Nhóm Cơ Đốc nhân đầu tiên phái các nhà truyền giáo đến những nơi xa rao giảng về Chúa Jêsus.

– Cảm nhận: Truyền giáo là điều Chúa muốn chúng ta làm.

– Hành động: Em cầu nguyện và dâng hiến cho việc truyền giáo.

IV. PHẦN ĐỀ NGHỊ TRONG GIỜ DẠY.

A. SINH HOẠT ĐẦU GIỜ.

*Giới thiệu nhà truyền giáo.

  1. Mục đích: Giúp các em nhận biết công tác truyền giáo.
  2. Vật liệu: Bản đồ thế giới, hình giáo sĩ và các tài liệu khác.
  3. Thực hiện: Cho các em xem hình các nhà truyền giáo hoặc những tài liệu liên quan, kể cho các em nghe về tình hình công tác của các giáo sĩ, chỉ cho các em xem khu vực, đất nước nơi người truyền giáo công tác trên bản đồ thế giới, đồng thời nói về hoàn cảnh đất nước đó.

– Giáo viên hỏi các em: “Theo em, các nhà truyền giáo cần làm những gì? Họ cần giúp đỡ gì không?” (Cho các em trả lời).

  Cuối cùng hướng dẫn các em cầu nguyện cho công tác và nhu cầu của các nhà truyền giáo, xin Đức Chúa Trời giúp họ phục vụ có kết quả tốt.

B. BÀI HỌC KINH THÁNH.

  1. Vào đề.

   Thành Giê-ru-sa-lem không còn yên ổn như xưa nữa, các tín đồ Chúa Jêsus bị bắt bớ vì rao truyền Danh Ngài. Việc họ làm chứng về Chúa khiến cho lãnh đạo nhà hội nổi giận. Họ sai lính lục  soát từng nhà, bắt trói tín đồ giam vào ngục, không kể nam, nữ, già, trẻ, lớn, bé. Bất cứ ai, nếu nhắc đến Chúa Jêsus đều có thể bị bắt. Nhiều tín đồ phải rời khỏi Giê-ru-sa-lem để tránh cơn bắt bớ nầy. Nhưng dù đi đâu, họ vẫn tiếp tục rao truyền về Chúa Jêsus cho người khác.

  1. Bài học.

   Trong số những tín đồ rời khỏi Giê-ru-sa-lem có một người tên là Phi-líp. Ông quyết định đi đến thành Sa-ma-ri vì Chúa Jêsus đã bảo các môn đồ đến xứ Sa-ma-ri truyền giảng Tin lành. Phi-líp đi khắp xứ truyền giảng, dân chúng vui thích lắng nghe ông kể về các phép lạ và những lời dạy dỗ của Chúa Jêsus. Khi kể đến việc Chúa Jêsus chữa lành bệnh tật, dân chúng liền đem những người bệnh đến cùng Phi-líp, và bởi quyền năng của Đức Chúa Trời, ông chữa lành cho họ. Mọi người đều kinh ngạc và vui mừng.

   Cả đám đông đi theo Phi-líp, già trẻ, lớn bé, giàu nghèo, mạnh khỏe hay bệnh tật đều muốn nghe Phi-líp kể về Chúa Jêsus. Vì vậy, có nhiều người tin Chúa Jêsus là Con Đứ Chúa Trời.

   Chẳng bao lâu, những việc xảy ra ở Sa-ma-ri truyền đến tận Giê-ru-sa-lem. Các tín đồ ở Giê-ru-sa-lem cảm thấy vui mừng phấn khởi khi biết người Sa-ma-ri tin Chúa. Một số tín đồ hỏi: “Công việc của Phi-líp chắc hẳn rất bận rộn, không biết ông ấy có cần ai giúp đỡ không? ” Một tín đồ khác đáp: “Chúng ta hãy cử thêm người đến giúp đỡ Phi-líp”. Các tín đồ ở thành Giê-ru-sa-lem quyết định cử Phi-e-rơ và Giăng đến Sa-ma-ri để giúp Phi-líp. Phi-e-rơ và Giăng trở thành nhóm truyền giáo đầu tiên.

   Sau đó, có một việc lạ lùng đã xảy ra với Phi-líp. Thiên sứ hiện đến cùng Phi-líp, bảo ông đi về phía Nam, trên con đường vắng vẻ từ thành Giê-ru-sa-lem đến Ga-xa. Phi-líp liền làm theo lời thiên sứ. Trên đường đi, ông nghe văng vẳng tiếng vó ngựa. Chẳng mấy chốc, Phi-líp thấy một chiếc xe ngựa rất đẹp. Người ngồi trong xe là một vị quan Châu Phi quản lý tiền bạc cho nữ hoàng, đang trên đường từ đền thờ Giê-ru-sa-lem trở về Ê-thi-ô-bi.

   Khi chiếc xe tiến đến gần, Đức Thánh Linh bảo Phi-líp chạy theo kịp xe đó. Phi-líp thấy vị quan đang chăm chú đọc sách, nhìn kỹ đó là quyển Kinh Thánh.

   Phi-líp hỏi vị quan: “Ông có hiểu đoạn Kinh Thánh đang đọc không?”

   Viên quan trả lời: “Không có ai chỉ dẫn nên tôi không hiểu rõ lắm! Ông có thể giải thích đoạn Kinh Thánh này không?” Phi-líp liền nói: “Tôi sẽ giải thích cho ông hiểu”.

   Vị quan liền mời Phi-líp lên xe ngồi bên cạnh mình. Trong khi xe chạy, Phi-líp giải thích cặn kẽ đoạn Kinh Thánh đó, rồi vị  uan hỏi Phi-líp nhiều câu hỏi, Phi-líp đều lần lượt giải đáp. Cuối cùng vị quan tin rằng Chúa Jêsus là Con Đức Chúa Trời.

   Xe chạy ngang một lạch nước, vị quan hỏi: “Tại đây có nước, tôi có thể chịu báp-tem được không?” Xe ngựa dừng lại cho hai người xuống. Phi-líp làm lễ báp-tem cho vị quan. Sau đó, vị quan lên xe tiếp tục về xứ. Ông vui mừng hớn hở vì nhận biết Chúa Jêsus. Bây giờ ông cũng trở thành một nhà truyền giáo cho dân tộc mình.

  1. Ứng dụng.

   Trong mấy tuần vừa qua, các em đã được học những câu chuyện về nhóm tín đồ đầu tiên. Những việc họ đã làm ngày xưa thì ngày nay, Hội Thánh Chúa vẫn đang tiếp tục làm. Ví dụ: Họ cử những nhà truyền giáo, đi khắp nơi rao giảng Tin Lành thì ngày nay Hội Thánh chúng ta cũng giúp đỡ… (Nêu tên nhà truyền giáo hoặc công việc truyền giáo mà Hội Thánh nhà đang ủng hộ).

   Cho các em mở tập học viên cùng đọc bài học và trả lời các câu hỏi trong phần “Cùng suy nghĩ”. Sau đó, làm bài trắc nghiệm: “Có ba câu hỏi liên quan đến nhà truyền giáo, mỗi câu có 3 đáp án. Các em xem đáp án nào đúng nhất thì đánh dấu X vào đó”.

   Làm xong, giáo viên giới thiệu sơ lược công tác truyền giáo trong nước. Sau đó, hướng dẫn các em cầu nguyện cho các nhà truyền giáo, xin Đức Chúa Trời giúp họ trong công tác rao truyền tình thương của Chúa đến cho mọi người.

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO HỌC VIÊN Lớp NHI ĐỒNG (6-8 TUỔI) – QUÝ 2/2024

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO HỌC VIÊN Lớp NHI ĐỒNG (6-8 TUỔI) – QUÝ 2/2024

in NHI ĐỒNG on 21 Tháng Tám, 2024

BÀI 11. GIÚP ĐỠ NGƯỜI NGHÈO

I. KINH THÁNH: Công Vụ 2:44,45; 4:32-37; 6:1-7.

II. CÂU GỐC:Họ phải làm việc thiện, làm nhiều việc phước đức, có lòng rộng rãi, sẵn sàng chia sẻ” (1Timô-thê 6:18).

III. BÀI HỌC.

   Ba-na-ba bán ruộng đất đem tất cả tiền có được dâng hiến cho Chúa. Phi-e-rơ sử dụng tiền đó giúp đỡ người nghèo thiếu.

IV. CÙNG SUY NGHĨ.

Xem hình và trả lời câu hỏi:

  1. Tại sao Ba-na-ba lại vui mừng như vậy?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Phi-e-rơ dùng số tiền đó để làm gì?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

HỌ CẦN GÌ?

   Em nhìn xem những người trong hình cần gì? Dùng mũi tên chỉ những vật họ cần.

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO GIÁO VIÊN Lớp NHI ĐỒNG (6-8 TUỔI) – QUÝ 2/2024

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO GIÁO VIÊN Lớp NHI ĐỒNG (6-8 TUỔI) – QUÝ 2/2024

in NHI ĐỒNG on 21 Tháng Tám, 2024

BÀI 11. GIÚP ĐỠ NGƯỜI NGHÈO

I. KINH THÁNH: Công Vụ 2:44,45; 4:32-37; 6:1-7.

II. CÂU GỐC:Họ phải làm việc thiện, làm nhiều việc phước đức, có lòng rộng rãi, sẵn sàng chia sẻ” (1Timô-thê 6:18).

III. MỤC ĐÍCH: Giúp các em

– Biết: Nhóm Cơ Đốc nhân đầu tiên dùng nhiều cách để giúp đỡ người có nhu cầu.

– Cảm nhận: Cảm thông với những người cần giúp đỡ.

– Hành động: Em sẵn lòng giúp đỡ người khác những gì em có.

IV. PHẦN ĐỀ NGHỊ TRONG GIỜ DẠY.

A. SINH HOẠT ĐẦU GIỜ.

*Đời sống của tín đồ.

  1. Mục đích: Giúp các em biết đời sống và việc làm của nhóm tín đồ đầu tiên.
  2. Vật liệu: 2 con rối bằng vải hoặc giấy (để bàn tay vào trong điều khiển).
  3. Thực hiện: Ghi âm sẵn mẫu đối thoại sau đây:

     a. Cơ Đốc nhân là ai?

     b. Cơ Đốc nhân là những người yêu mến Chúa Jêsus.

     a. Ồ! Chắc có nhiều Cơ Đốc nhân lắm.

     b. Cơ Đốc nhân rao truyền sứ điệp gì?

     a. Chúa Jêsus là Con ĐứcChúaTrời.

     b. Các Cơ Đốc nhân giúp đỡ nhau như thế nào?

     a. Họ giúp nhau thức ăn, áo mặc và chỗ ở.

     b. Như vậy, các Cơ Đốc nhân phải yêu thương nhau cách cụ thể.

   Chọn hai em tập dùng con rối theo mẫu đối thoại trên, tập nói chính xác và truyền cảm, rồi tập trình diễn.

B. BÀI HỌC KINH THÁNH.

  1. Vào đề.

   Dân chúng ở thành phố Giê-ru-sa-lem bàn tán xôn xao về các Cơ Đốc nhân. Các em lắng nghe xem họ đang nói gì nha. (Cho hai em hoặc giáo viên diễn lại vở rối: “Đời sống tín đồ” trong phần “Sinh hoạt đầu giờ).

  1. Bài học.

   Hội Thánh đầu tiên cũng có một số Cơ Đốc nhân nghèo khó, nhưng không ai bị đói cả. Các Cơ Đốc nhân khá giả giúp những người thiếu thốn bằng những phương cách khác nhau. Mọi người trong Hội Thánh đều hết lòng yêu thương nhau.

   Trong số những Cơ Đốc nhân đầu tiên có một người tên là Ba-na-ba. Sau khi nhận biết Chúa, ông sẵn lòng giúp đỡ người khác để bàytỏ lòng yêu mến Chúa Jêsus. Ba-na-ba bán hết ruộng vườn, lấy tiền đem giao cho các sứ đồ và nói: “Các ông dùng số tiền nầy này mua thức ăn, áo quần hoặc nhà cửa giúp các Cơ Đốc nhân nghèo khó”. Các môn đồ đã làm theo ý nguyện của Ba-na-ba.

   Một thời gian sau, các tín đồ gặp khó khăn, một số phụ nữ nói: “Chồng chúng tôi mất rồi, có một mình chúng tôi không ai quan tâm, ngày nào cũng thiếu ăn cả!” Ông Phi-e-rơ và các sứ đồ rất buồn khi nghe những lời phàn nàn nầy, bởi quá bận rộn nên họ không thể chăm sóc hết những người nghèo thiếu. Họ họp lại bàn bạc với nhau: “Chúng ta phải giúp đỡ những người thiếu thốn, phải đối xử công bằng với họ”. Một người góp ý: “Đúng vậy, nhưng tín đồ ngày càng đông, trong khi chúng ta không đủ thì giờ giảng dạy, dẫn dắt họ nhận biết

Chúa”. Một ý kiến khác: “Nếu vậy, chúng ta sẽ chọn những người trung tín, yêu mến Chúa và có khả năng để lo việc nầy”.

   Mọi người đều đồng ý, nhưng ai thích hợp với công việc nầy đây? Họ bắt đầu tìm kiếm, cuối cùng chọn được Ê-tiên, Phi-líp và năm người khác.

   Những người được chọn đều vui mừng vì có cơ hội hầu việc Đức Chúa Trời. Họ mong muốn làm tốt công việc, nhiệt tình giúp đỡ và đối xử công bình với những người gặp khó khăn. Phie-rơ, Giăng và các sứ đồ cầu nguyện cho bảy người nầy, xin Đức Chúa Trời giúp họ làm trọn mọi việc.

   Những người đó bắt tay vào việc. Họ quản lý tiền dâng của Tín đồ, mua thức ăn và áo quần cho những người thiếu thốn. Tất cả đều hiệp ý, tận tâm làm việc để bày tỏ lòng yêu mến Chúa và vâng lời Ngài, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau như Lời Ngài đã dạy.

  1. Ứng dụng.

   Các em thân mến, chung quanh các em, có ai thiếu thốn cần được giúp đỡ không? Đức Chúa Trời rất vui lòng nếu các em biết giúp đỡ người khác.

     Trong mục “Họ cần gì?” Mời các em xem hình vẽ. Giáo viên thảo luận cùng các em xem những người trong hình cần gì, rồi dùng mũi tên nối người với vật có liên quan. Sau đó nói đến nhu cầu của những người chung quanh các em.

     “Ngày nay, chúng quanh chúng ta có rất nhiều người cần giúp đỡ, em có sẵn lòng giúp họ không? Em có yêu mến Chúa Jêsus không? Hãy viết một lá thư cho cô (thầy), nói lên quyết tâm trong tuần này sẽ giúp đỡ người khác”. Khi viết xong, các em đọc thư đó cho các bạn khác nghe.

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO HỌC VIÊN Lớp NHI ĐỒNG (6-8 TUỔI) – QUÝ 2/2024

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO HỌC VIÊN Lớp NHI ĐỒNG (6-8 TUỔI) – QUÝ 2/2024

in NHI ĐỒNG on 21 Tháng Tám, 2024

BÀI 10. TRUYỀN GIẢNG TIN LÀNH

I. KINH THÁNH: CôngVụ 5:12 – 42.

II. CÂU GỐC: “Hãy đi, đứng nơi đền thờ và rao giảng cho dân chúng mọi lời của sự sống nầy.”(CôngVụ 5:20).

III. BÀI HỌC.

   Phi-e-rơ nói với dân chúng: “Chúa Jêsus là Con Đức Chúa Trời. Ngài được Cha sai đến thế gian để chịu chết vì tội lỗi của chúng ta. Sau ba ngày, Đức Chúa Trời làm cho Ngài sống lại. Chính mắt tôi thấy, tai tôi nghe, vì vậy, tôi không thể không nói ra”.

IV. CÙNG SUY NGHĨ.

Xem hình và trả lời câu hỏi:

  1. Phi-e-rơ nói với ai?

………………………………………….

………………………………………….

  1. Phi-e-rơ rao truyền điều gì?

………………………………………….

………………………………………….

EM GIẢI MÃ.

   Bạn nhỏ nầy đang viết thư trên máy vi tính, em hãy giải mã xem bạn ấy viết gì nhé!

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO GIÁO VIÊN Lớp NHI ĐỒNG (6-8 TUỔI) – QUÝ 2/2024

BÀI HỌC KINH THÁNH DÀNH CHO GIÁO VIÊN Lớp NHI ĐỒNG (6-8 TUỔI) – QUÝ 2/2024

in NHI ĐỒNG on 21 Tháng Tám, 2024

BÀI 10. TRUYỀN GIẢNG TIN LÀNH

I. KINH THÁNH: CôngVụ 5:12 – 42.

II. CÂU GỐC: “Hãy đi, đứng nơi đền thờ và rao giảng cho dân chúng mọi lời của sự sống nầy.”(CôngVụ 5:20).

III. MỤC ĐÍCH: Giúp các em

– Biết: Các Cơ Đốc nhân đầu tiên truyền giảng Tin Lành cho mọi người.

– Cảm nhận: Truyền giảng về Chúa Jêsus chon gười khác là một việc tốt.

– Hành động: Em quyết tâm nói về Chúa Jêsus cho bạn bè biết.

IV. PHẦN ĐỀ NGHỊ TRONG GIỜ DẠY.

A. SINH HOẠT ĐẦU GIỜ.

*Thiệp mời.

  1. Mục đích: Khuyến khích các em nói về Chúa cho bạn bè.
  2. Vật liệu: Chuẩn bị một tấm thiệp lớn, nội dung gồm tên họ các em đã lâu không tham dự lớp Trường Chúa Nhật. Đồng thời chuẩn bị nhiều tấm thiệp nhỏ (mỗi em một tấm, có thể tự vẽ). Viết lời mời lên thiệp, ví dụ như: “A thân mến, lâu lắm không gặp bạn, bạn khoẻ không? Chúng mình đã học nhiều bài học về Chúa Jêsus. Mình rất vui vì Chúa Jêsus yêu thương mình và A. Mình mong Chúa Nhật này bạn sẽ đến nhóm với chúng mình!”
  3. Thực hiện: Gợi ý cho các em suy nghĩ và viết một tấm thiệp mời như trên cho một bạn vắng mặt đã lâu.

Đề nghị các em mang đến nhà bạn hoặc gởi qua bưu điện.

   Trong khi các em thực hiện, giáo viên hỏi: “Còn có bạn nào của các em chưa nghe về Chúa Jêsus? Các em nói về Chúa cho bạn ấy bằng cách nào?”

B. BÀI HỌC KINH THÁNH.

  1. Vào đề.

   Các em còn nhớ bài học trước không? Nhiều người đã tin Chúa sau khi thấy người què được chữa lành. Hằng ngày hành lang đền thờ thật là đông đúc. Dân chúng tụ tập để cầu nguyện và ca ngợi Chúa Jêsus.

  1. Bài học.

   Phi-e-rơ và Giăng ngày nào cũng đến đền thờ kể cho dân chúng nghe những việc kỳ diệu mà Chúa Jêsus đã làm. Điều nầy khiến cho những người ghét Chúa Jêsus bực tức. Họ lo lắng vì số người tin Chúa ngày càng đông. Họ cứ nghĩ khi Chúa Jêsus bị giết thì mọi việc làm của Ngài sẽ chìm vào quên lãng, nào ngờ chỉ mới vài tháng mà trong đền thờ nầy dường như đầy dẫy tín đồ của Ngài. Các lãnh tụ tôn giáo bàn với nhau: “Chúng ta không thể để tình hình tiếp tục như vậy, chúng ta phải ngăn cấm họ rao giảng trong thành phố này!”

   Sau cùng, họ quyết định: “Phải bắt bọn người rao giảng về Chúa Jêsus giam vào ngục để chúng không thể nói gì được nữa”.

   Bọn lính làm theo lệnh, bắt giam môn đồ của Chúa Giê-xu. Sáng hôm sau, các quan mở cuộc họp khẩn, để buộc các môn đồ không được rao giảng về Chúa Jêsus. Họ sai lính giải các môn đồ ra xét xử. Nhưng lát sau, toán lính quay lại mà không có các môn đồ.

   Họ kinh ngạc hỏi: “Bọn tù nhân đâu?”. Toán lính trả lời: “Chúng tôi đến nhà giam thấy cổng khóa kỹ, lính canh cẩn thận. Nhưng khi mở cửa ra, chúngtôi không thấy ai cả!”. Mọi người la lên: “Cái gì?Không còn ai à?Làm sao họ trốn được? Ai đã mở cửa cho họ?”

   Các quan của tòa công luận vô cùng bực tức, không hiểu ai đã dùng cách nào giải thoát các môn đồ. Họ không ngờ rằng đêm trước đó, Đức Chúa Trời đã sai thiênsứ mở cửa ngục giải thoát các môn đồ. Thiên sứ bảo họ: “Sáng mai, các ngươi hãy đến đền thờ tiếp tục truyền giảng về Chúa Jêsus cho dân chúng”.

   Đang lúc các quan dự định điều tra xem ai thả các môn đồ, bỗng có người chạy đến báo tin: “Những người bị các quan bắt giam hôm qua, đang giảng về Chúa Jêsus trong đền thờ”. Lập tức, bọn lính chạy đến đền thờ bắt Phi-e-rơ, và Giăng giải đến trước tòa công luận.

   Các quan hỏi: “Vì sao các ngươi không vâng theo lời cảnh cáo mà vẫn tiếp tục rao giảng Tin Lành?”

   Phi-e-rơ trả lời: “Chúng tôi phải vâng lời Đức Chúa Trời”. Tiếp đó, Phi-e-rơ nói về sự cứu rỗi của Chúa Jêsus, giải thích cho họ biết Ngài là Chúa Cứu Thế do Đức ChúaTrời sai đến thế gian, chịu chết thay tội lỗi của con người, đến ngày thứ ba, Ngài sống lại.

   Các quan vừa nghe xong, vô cùng tức giận. Họ chỉ muốn giết các môn đồ. Trong số đó, có một giáo sư được mọi người kính trọng, tên là Ga-ma-li-ên. Ông lên tiếng: “Hãy thả họ ra! Nếu họ làm bởi ý riêng thì ít lâu sau sẽ tan rã thôi, còn nếu do kế hoạch của Đức Chúa Trời thì chúng ta không nên ngăn trở họ!”

   Mọi người đều tán thành ý kiến của Ga-ma-li-ên. Họ cho đánh đòn các môn đồ, cấm không được nhân danh Đức Chúa Jêsus giảng đạo, rồi thả ra. Các môn đồ rời khỏi tòa công luận với thương tích đầy mình, nhưng trong lòng vui mừng vì đã rao truyền danh Chúa Jêsus cho mọi người và cùng chịu đau đớn như Ngài đã từng chịu.

   Hôm sau, các môn đồ lại tiếp tục đến đền thờ, và mỗi ngày dù ở nhà hay đến đền thờ họ cứ tiếp tục truyền giảng Tin Lành để mọi người nhận biết và tin Chúa Jêsus là Chúa Cứu Thế.

  1. Ứng dụng.

   Cho các em cùng đọc bài và dùng câu hỏi trong phần “Cùng suy nghĩ” để ôn lại câu chuyện.

   Bé trai trong hình đang dùng máy vi tính đánh lá thư kể cho bạn mình biết về Tin Lành. Nếu là em, em sẽ kể cho bạn em nghe những gì? Hướng dẫn các em biết nói hoặc viết thư cho bạn về Chúa Jêsus.

   Khuyến khích các em trong tuần nầy làm chứng cho người thân, bạn bè, để họ biết Chúa Jêsus yêu thương họ. Sau đó, hướng dẫn các em cầu nguyện, xin Đức Chúa Trời ban cho các em sự dạn dĩ.